Я хочу рассказать про мою любимую кошку - Мусю. Она добрая, игривая, весёлая. Сейчас ей _ лет и я её очень люблю. Я стараюсь проводить с ней много времени как можно чаще. Я её очень люблю
ЛюБа и Маша пасЛи утят На БеРеГу Реки. утята БыЛи МаЛеНькие. ВДРуГ В НеБе пояВиЛся коршун. оН схВатиЛ оДНоГо утёНка. ДеВочки ЗакРичали. пРиБеЖаЛ ВаНя. оН тоЖе стаЛ кРичать и РаЗМахиВать РукаМи. коРшуН ВыпустиЛ утёНка и уЛетеЛ.
В весенние дни солнышко стало ярче. Быстро растаял на полях снег. Побежали по дорогам весёлые ручейки. Дни становились длиннее, а ночи короче. Ветер стал теплее и высушил влажную землю. Народ начал готовиться к замечательному празднику рождения нового года - Наврузу.
1)роза (без чего?) без шипов - косвенное
2) посвятил(кому?) народу - косвенное, посвятил(что?) лиру - прямое.
3) ждут (чего?) обещанного - косвенное
4) не ищи (чего?) красоты - косвенное, ищи( чего?)доброты - косвенное.
5) хорош (кому?) всем - косв, добреё (кого?) всех - косв, не сочтёшь (кого?) друзей - косвен.
6) уничтожает( что?) добродетели - прямое
7) терпи (что?) пургу,снег - прямые
8) бьёт (кого?) ребёнка - косвенное,прижимает (кого?) его - косв, прижимает к(чему?) сердцу - косвен.
9) убедить(кого?) человека - косв, убедить(в чем?) в чем угодно - косвен.
Буквы е,ё,ю,я обозначают два звука в следующих случаях: 1)в начале слова, например: юла, ёж, Егор, яхта 2) после разделительного ь, например: вьюга, обезьяна, пьеса, польёт 3)после разделительного ъ, например: съезд, подъём, адъютант, объяснить 4) после гласной: каюта, поела
