Помогите плиз мне очень нужно!! 1) Если бы вы устроили праздничный фейерверк из слов и словосочетаний то какие это были бы слова или словосочетания?
2) Придумайте продолжение сказки <Зрения на запахи> или свою сказку посвященную одному из обитателей планет Оо (обитатель тоже может быть придуман вами).
1)Радость,Счастье,смех, ну а дальше сама придумаешь... 2)Митя и инопланетяне
Жил-был на свете мальчик Митя. Он был неплохой мальчик, добрый, веселый, но очень не любил учить уроки, помогать маме, работать на огороде. В школе он часто прогуливал уроки, отвлекался, мешал товарищам. Еще Митя любил лежать на диване и мечтать. Да и фамилия у него была - Лежакин. Один раз, когда мама ушла на работу, ему лень было идти в школу. Он лег на диван, да так размечтался, что не заметил, как оказался на другой планете. Она была похожа на нашу Землю. Разница была в том, что все здесь было синего цвета: синие дома, синее небо, синие деревья, синяя трава. Люди, населявшие эту планету, были маленького роста, кругленькие, приветливые. В первый же день Митя познакомился с девочкой Авдой, которая долго мучилась над тем, как разделись десять конфет пятерым маленьким братьям. Она долго раскладывала их, но ничего у неё не получалось. Митя, хоть и учился в школе плохо, но сразу сообразил, что, если разделить десять на пять, то получится два. Он помог Авде разделить конфеты братьям поровну. Авда была довольна и подарила Мите два пирожка с яблоками, которые он очень любил. Потом девочка познакомила его со своими братьями. Они были маленькие, смешные, но очень любили рисовать. У них это плохо получалось потому, что карандаши, которыми они рисовали, сломались. Из-за этого мальчики ссорились и очень кричали. Митя взял точилку и починил им карандаши. Теперь все засияло разными красками потому, что дети рисовали везде и всюду. Авда и её братья хотели сделать маме подарок на день рожденья, спеть ей песню, почитать стихи, но не знали, как это сделать. И тут пришел на помощь Митя. Он вспомнил все стихи, которые учил с мамой в первом классе и песню из мультфильма про мамонтенка. Потом построил детей в ряд и стал с ними репетировать. Получилось хорошо. Для подарка он вырезал из фанеры разделочную доску, какая висела у его мамы на кухне. Дети нарисовали на ней разные фигурки. Затем покрыли всё это лаком. Все были довольны. А мама Авды погладила Митю по голове. Митя пребывал в приподнятом настроении. Но вдруг резкий звонок в дверь заставил мальчика очнуться. Это была Настя, девочка из соседней квартиры. Она училась вместе с Митей в одном классе. Настю учительница послала за Митей. Она точно знала, где искать прогульщика, когда он не является на уроки.
Саша играл с товарищем в мяч. (кто?) Саша - подлежащее, (что делал?) играл - сказуемое. Саша с товарищем играли в мяч. (кто?) Саша с товарищем - подлежащее, (что делали?) играли - сказуемое. Недавно у мамы был день рождения. (что?) день - подлежащее, (что делал?) был - сказуемое. Я с отцом поехал на рыбалку. (кто?) я - подлежащее, (что сделал?) поехал - сказуемое. Мы с отцом поехали на рыбалку. (кто?) мы с отцом - подлежащее, (что сделали?) поехали - сказуемое. Нас с сестрой очаровала программа концерта. (что?) программа - подлежащее, (что сделала?) очаровала - сказуемое. Бабушка ходила с дедушкой в театр. (кто?) бабушка - подлежащее, (что делала?) ходила - сказуемое. Бабушка с дедушкой ходили в театр. (кто?) бабушка с дедушкой - подлежащее, (что делали?) ходили - сказуемое.
<span>Дивная чистая красота эта поражала меня , |впервые попавшего на жайляу</span><span><span>|</span> - (причастный оборот),манила своей таинственностью.</span>