Научишься - гл. 2 лица, ед. числа , в этом случае ставится мягкий знак на слова после шипящих.
( чтобы узнать лицо глагола, необходимо мысленно приставить подходящее местоимение: в этом случае подходит мест. "Ты", т.е. "Ты научишься". Известно, что Ты - мест. 2 лица, ед. числа
<span> ССП.</span>
1).Машина(подл)
застопорила(сказ) ,и катер(подл) медленно(обст) причалил(сказ) к берегу(обст).
Предложение сложное ,союзное
,ССП:состоит из двух простых предложений.
2).Жизнь даётся один раз,
и хочется прожить её бодро,осмысленно,красиво.
Предложение сложное ,союзное
,ССП:состоит из двух простых предложений.
СПП.
1).После того ка кончился
концерт ,мы сразу поехали домой.
Предложение сложное ,союзное
,СПП времени:состоит из главного и придаточного. Главное предложение Мы сразу
поехали домой. Придаточная часть-после того как кончился концерт.Гр.основа в главной
части : Мы поехали. (Мы поехали когда?)
<span>2). Ввиду того что у меня было мало времени ,я не
мог участвовать в работе кружка.</span>
<span> Предложение сложное ,союзное ,СПП причины :состоит
из главного и придаточного. Главное предложение Я не мог участвовать в работе
кружка. Придаточная часть Ввиду того что у меня мало было времени .Гр.основа в
главной части : Я не мог участвовать. (По какой причине я не мог участвовать в
работе кружка?) </span>
1) к реке вниз, на берег, с носа.
2) вежливо, всюду, осторожно.
Человек без друга, что земля без воды.<span>на мой взгляд дружба с человеком очень важна. Дружба должна быть крепкой,друг должен поддерживать не предовать,а то в наше время что то много предателей стало.
</span>
Этот текст диалог так как здесь сть два лица : автор, который задаёт вопрос и Фома, человек к которому был обращён вопрос.
Каждая реплика диалога пишется с новой строчки, перед ней ставиться тире.