Мы подбежали к высокому дубу. От быстрого бега сердцебиемие участилось и дышать было сложно. Чтобы восстановить дыхание, мы пошли легким шагом, глубоко вдыхая свежий воздух. После короткого отдыха мы снова принялись бежать. Оказавшись на вершине холма, мы уселись на скамейку под зимним солнцем и наслажданись красотами нашей деревни.
Текст я не смогу написать, но могу не много добавить про девочку.
Девочка сидит на кресле и читает книгу. По лицу видно, что она чем то обеспокоена. Выглядит она 10-12 лет.
Только это смогла написать. Наверное вам дали описание картины поэтому я не смогла написать прости.(((
Могу сказать, как подчеркнуть)
1. Отец - сложносочиненное предлжение. подлежащее, с жаром и подробно - обстоятельство, рассказл - сказуемое, мне - дополнение, остальное предложение пунктиром, ибо это тоже распространенное дополнение, Определяющее слово - рассказал. о чем? сколько рыы, сколько озер, Какие чудесные.. в схеме стрелки от глагола.
2. Сложноподчиненное .Люди подлежащее., слушали сказуемое концерт - дополнение, затаив дыхание - дееприч. об - точка-тире, которые.... и тд до не знали - волной, где проведут ....до ночь - дополнение - пунктиром
7 класс: Различение частицы НЕ и приставки НЕ--
1.Частица НЕ пишется раздельно с другими словами. Приставка -это часть слова и поэтому пишется слитно.
2.В некоторых словах НЕ является частью корня: негодование, нелепость.
6 класс, § 43, НЕ с существительными.
СЛИТНО: 1)без "не" не употребляются (примеры выше-2.
2)Если слово с "не"можно заменить синонимом: нЕдруг--враг, НЕправда-ложь, НЕпогода-слякоть.
РАЗДЕЛЬНО, т. е. НЕ -частица:
<span>Если в предложении есть отрицание, противопоставление с союзом "а":не друг, а враг. ; не правда, а ложь. </span>
Почему Мы классные люди?
И вообще это вопрос
