1)Учёные звери 2)Животные-артисты 3)Талантливые зверюшки 4)Необыкновенные артисты
Вариант а, приставка при обозначает приближение
Девочка(сущ, подлежащее одной чертой) спрыгнула(глагол, сказуемое двумя чертами) с(предлог, дополнение пунктиром в треугольник) постели(сущ, дополнение пунктиром) (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, прямой порядок слов, не осложнено)
солнце(сущ, подлежащее одной чертой) ярко(наречие, обстоятельство пунктир-точка) светило(глагол, сказуемое двумя чертами) в(предлог, дополнение пунктиром в треугольник) окно(сущ, дополнение пунктиром) (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, порядок слов прямой, распространенное, не осложнено)
Расстилался(сказуемое) лес(подлежащее), росли(сказуемое) деревья(подлежащее) (сложное предложение)
спрыгнула – с(приставка) прыг(корень) ну(суффикс) л(суффикс) а(окончание)
расстилался – рас(приставка) стил(корень) а(суффикс) л(суффикс) ся(постфикс(выделяем как приставку или как суффикс)
Запятые в 7 предложении: однородные определения, ставится запятая
Запятые в 8 предложении: однородные подлежащие, ставится запятая
Описать картину «За обедом» Можно так:
На картине З. Серебряковой «За обедом» изображена трапеза троих детей. Они сидят за большим столом. Стол застелен белой скатертью. Это дети художницы. Двое из них они смотрят с изображения. Кажется, что это фотография. Так же видно руки женщины. Она подливает детям суп. Он налит в очень красивую миску. На столе так же можно увидеть желтый кувшин, булочки и много элегантной посуды. Мне картина понравилась своей реалистичность.
Девочка
деревня
завтрак
капуста
картошка
пенал
портфель
ребята
ученики