Певица!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Птицы - наши друзья и неутомимые помощники.Они уничтожают вредителей сада,леса,служат санитарами в природе.Берегите птиц,ребята!
В первом предложении стоит тире (-) показывая нам,что птицы являются друзьями и помощниками.Во втором предложении запятые стоят (,) чтобы показать что это однородные члены предложения.В третьем видно,что и запятой не хватает и восклицательный знак (!) должен стоять.
1)разнести в щепки, стереть с лица земли.
2)набрать в рот воды, держать язык за зубами, прикусить язык.
3)пойти на попятный, дать задний ход
4)яблоку негде упасть, пальцем негде ткнуть,как сельдей в бочке.
А. Как уже отмечалось, говорящий, прежде всего, должен обеспечить ненанесение ущерба, который словом может причинить слушающему ("Ножом убивают в безлюдном месте, словом — на людях"), и предупреждение возможных дурных последствий от высказывания при его передаче, а также предусмотреть прямой ущерб самому себе от ошибочного высказывания. Поэтому рекомендую осторожно обращаться со словом.
Слогов—2 (о-чков), букв—5, звуков—5:
о → [а] : гласный, безударный
ч → [ч'] : согласный, непарный глухой, непарный мягкий
к → [к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
о → [о] : гласный, ударный
в → [ф] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
Прочти: слогов—2 (про-чти), букв—6, звуков—6:
п → [п] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
р → [р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
о → [а] : гласный, безударный
ч → [ч'] : согласный, непарный глухой, непарный мягкий
т → [т'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
и → [и] : гласный, ударный
