<span>Когда мышонок Пик плыл на кораблике к нему подплыла большая жаба. Мышонок Пик испугался.А жаба квакнула и потащила кораблик к берегу. Мышонку Пику удалось убежать от жабы.</span>
Грозно щёлкая зубами, очень крупного размера стадо грустных динозавров выползало из пещеры. Не умели звери эти улыбаться беззаботно и бродили по планете, друг на друга скалясь злобно. Время шло. Их стало трое, а затем один остался. Был всегда он недоволен, никогда не улыбался. Погубили злость и ругань Динозавров грустных этих. И поэтому друг другу Улыбайтесь чаще, дети!
Образовательные: систематизировать знания о правописании
удвоенных согласных в корне и на стыке приставки
и корня;совершенствовать навыки грамотного и
осознанного правописания слов.Развивающие: расширять и активизировать словарный запас;расширять знания о русском языке;развивать творческие способности учащихся,
наблюдательность, внимание, память.Воспитательные: воспитывать навыки сотрудничества;формировать навыки самостоятельной и групповой
работы;воспитывать интерес к предмету.<span>Оборудование: карточки со словами,
портрет писателя М.Горького, аншлаг со словами
писателя</span><span>Проблема: научиться писать слова с
удвоенной согласной буквой.</span><span>Проблемный вопрос: Почему пишется
удвоенная согласная буква.</span><span>Пути решения:
</span>запомнить эти слова;посмотреть в словаре;разобрать по составу слово.
