53-(3*9+4*6)=2
(53-3*9)+4*6=50
(53-3)*9+4*6=474
(53-3*9+4)*6=180
Переводим все числа к одной единице измерения (в данном случае в см), складываем числа и переводим в м
Както не логично... каша 65 г. а суп на 90 г. меньше? Это возможно?
Для начала найдем скорость работы каждого ученика
6/2=3 страницы в час - скорость ученика 6-го класса
3+2=5 страниц в час - скорость другого ученика (т.к. у него на 2 страницы в час больше по условию)
Скорость их совместной работы будет 5+3=8 страниц в час.
160/8=20 часов - им понадобится для того, чтобы набрать 160 страниц работая вместе
Ответ: 20 часов
Из пункта С до пункта А нужно пройти вдоль правого берега реки Белая вниз по течению ..... метров. Из точки В в точку А, находящихся на расстоянии ...... метров друг от друга, попадешь, если спустишься вниз по склону, пересечешь автомобильную дорогу и минуешь восточную окраину села Шуринга. Из точки С, расположенной на берегу реки Белая, до точки В нужно подниматься ...... метров по склону в южном направлении, перейдя дорогу, минуя поле с запада и пересекая овраг.
Измерь расстояние между точками и сантиметры переведи в метры ( в 1 см карты содержится 100 м на местности). Проставь значения вместо точек. Вроде бы так.