ПРОВЕРОЧНЫЕ СЛОВА на: Бегущий, больной, жалеть, миролюбивый, наварить, победить, размягчить, планировать, звезда, методика, разд
kornouhov [19]
Бег,боль,жаль,(мир, любить), навар, победа, мягкий, план, звёзды, метод, раздеть, страх, босой, глядя, сор, цвет, строчит, лёд, побелка, новый, глядя, клеить, звонит, свет, низ, нагретый, голод, диво, каяться, шепчет, стороны, улов, запрет, дар, настроиться, оплата, сломленный, шерсть, шип, залез,зализывать,петь,пить,земли,зимы,свято,свет,спешка,пишет,часто,чисто ,сидя, сед, мерить, мир, чередуящаяся главная в корне бЕр и бИр,дёргать,чередующаяся гласная в корне блЕст и блИст, нЕм и нИм, жИг и жЕг, пЕр и пИр,
1. Смятение в чувствах и природе.
2. Сильное, ошеломляющее впечатление. Автор использует специальные средства выразительности эпитеты - ночь бурная, мучительная,. ветер злой, сумрачный., кусты шумели остро и сухо, морские облака. , <span>ледяная свежесть,</span>
сравнения - <span>кусты шумели..., и как будто бежали вперед, морские облака, вроде тех, что изображали старинные живописцы ночных кораблекрушений.
олицетворения - свет стоял, верхушки деревьев ревели, кусты бежали
3. Потрясенный прочитанным герой повествования не может усидеть дома. Его привлекает ночной пейзаж, очевидно, он перекликается с чувствами героя, такими же мятежными, неспокойными.
4 .повествование и описание.
5. см.выше.
6. чернел кругом (прим.), шумный сад (согласов.), стоял над поляной (управл), бледный свет (соглас.)
7. в своей комнате - в комнате (чьей?)своей.
</span>8. круто изменилась (главн.) - примыкание, изменилась(главн.) за день- управл.
Здоровый образ жизни фактически направлен на устранение или снижение негативного влияния факторов риска заболеваний. Так, в случае с гипертонической болезнью человеку вполне по силам снизить риск ее возникновения путем устранения таких факторов, как курение, гиподинамия и несбалансированное питание. На здоровье человека влияет практически любая составляющая его образа жизни, при этом особенности каждого компонента будут зависеть от возрастной категории человека. Например, нормы потребления молочных продуктов для разных возрастов значительно отличаются. Так же обстоит дело и с желательной интенсивностью физической активности, характеристиками режима дня, особенностями внутрисемейных и трудовых отношений. Сбалансированное регулярное питание. Подразумевает несколько основных правил:правильное соотношение белков, жиров, углеводов, которое в настоящее время формулируется как 1:1:4; рациональная калорийность, показатели которой зависят от возраста, пола и особенностей трудовой деятельности; частота приема пищи: не реже 3 раз в день для взрослого человека; качество пищи: полноценные белки, наличие достаточного количества клетчатки, витаминов, микроэлементов, минимальное количество тугоплавких жиров; качество приготовления пищи: достаточная термообработка, ограничение жареного, пряного, острого; ограничение соли, количество которого не должно превышать 6 г (по мнению некоторых ученых – 3 г). Рациональная физическая активность. Режим труда и отдыха (включая режим сна). Укрепление защитных сил организма (например, закаливание). Отказ от вредных привычек. Личная гигиена. Медицинская грамотность, которая подразумевает не только и не столько осведомленность о проявлениях различных заболеваний, сколько понимание необходимости проведения элементарных медицинских мероприятий (осмотры, прививки, ФЛГ и т.п.). Оптимизация межличностных отношений, включая важнейший компонент отношений семейных. Гармоничные отношения между членами семьи являются основой психического здоровья человека любого возраста и пола. Для взрослых важным является и аспект сексуальных отношений. Развитие позитивного мышления, которое подразумевает повышение адаптационных психологических сил. В заключение хотелось бы упомянуть о двух различных подходах в определении критериев здорового образа жизни. Первый, традиционный, подразумевает единые универсальные для всех критерии. Таким образом, идеалом представляется некое единообразие поведения каждого члена общества.<span>
</span>
Раст - корень, в котором всегда пишется «а»
Различные учебники русского языка дают нумерацию по-своему.
<span>Вот, например: </span>
<span>1. Фонетический разбор. </span>
<span>2. Морфемный и словообразовательный разборы. </span>
<span>3. Морфологический разбор. </span>
<span>4. Синтаксический разбор. </span>
<span>5. Лексический разбор. </span>
<span>6. Орфографический разбор. </span>
<span>7. Пунктуационный разбор.</span>