Лучше писать вопрос по русский.
Каковы внутренние слои Земли? =
1) Ядро
2) Мантия
3) Земная кора
Сказка "Синичкин календарь" разделена на маленькие главы- по месяцам:
январь,февраль, март,апрель и т.д.
все главы объединены одной героиней-Зинькой,молоденькой синичкой.
Автор показывает, как каждый месяц происходят изменения в природе, меняется лес,поле, луга,река.В каждый из 12 месяцев происходят разные события:
январь-Зинька первый раз увидела новогоднюю елку всю в игрушках и огнях, детей,украшающих ее.Она была очень удивлена, и только воробьи рассказали ей,что пришел Новый год.
февраль-напрасно Зинька думала.что уже весна.Как началась февральская метель и поземка, ветра подули.Хорошо,что дятел пустил Зиньку в запасное дупло.а то бы пропала она.Вылезла из дупла, и лес не узнала-все в снегу.
март-описывается.как Зинька спасла куропаток,которые попали в беду(вечером в снег нырнули, а потом ночью мороз ударил, и они оказались как в тюрьме под настом.Но Зинька не расстерялась и их спасла.
апрель-Зинька знакомится с новой птицей Ледоломкой,которая хвостиком лед на реке ломает
май-начался лесной праздник. соловей запел,лягушки заквакали, жуки прилетели
Солнце теперь всех обогрело и светлую всем радость дало.
июнь-Зинька полетела и в лес, и в поле, и на реку-ко своим друзьям:дятлу-красношапочнику,куропаткам. Встретила зайца,да не узнала его(вместо белой шубы-серая)
июль-пытается Зинька птицам помогать, за птенцами смотреть,да не получается у нее.одному птенцу целую бабочку в рот засунула,чуть не погубила.Пытается девочку от медведя спасти,а медведь.увидев девочку, сам убегает от страха.
август-Зинька заметила,что многие птицы-звери начинают запасы на зиму делать. А у нее еще и гнезда своего нет.
сентябрь-птицы в стаи собираются.Зинька не узнает лес(весь желтый.багряный)
видит,как охотник сшиб маленькую синичку.
октябрь-решает проведать Занзивера(сбитую синичку).тот уже поправляется. Зинька опять встречает и не узнает зайца.он какой-то серый с белыми пятнами.
ноябрь-в лесу появляется враг.враг невидимый.ловит маленьких птичек.зверей.
зинька вместе с Занзивером улетают из леса и селятся за рекой.
декабрь-пришла зима и птички улетают в город.они ищут квартиру. находят незанятый скворечник
Ответ:
Первая рассказывает историю Игнатьича, начинается она на станции Торфпродукт. Герой сразу раскрывает карты, не делая из этого никакой тайны: он — бывший заключённый, а теперь работает учителем в школе, приехал в туда в поисках умиротворения и спокойствия. В сталинское время людям, побывавшим в заключении, практически невозможно было найти рабочее место, а после смерти вождя очень многие становились школьными учителями (дефицитная профессия). Игнатьич останавливается у пожилой трудолюбивой женщины по имени Матрена, с которой ему легко в общении и спокойно на душе. Жилище её было бедно, крыша иногда протекала, но это вовсе не значило, что в нём не было уюта: «Может, кому из деревни, кто побогаче, изба Матрены и не казалась доброжилой, нам же с ней в ту осень и зиму вполне была хороша».
Вторая часть рассказывает о юности Матрёны, когда ей пришлось многое пережить. Война отняла у неё жениха Фадея, и ей пришлось выйти за его брата, у которого на руках остались дети. Пожалев его, она стала его женой, хотя и не любила его вовсе. Но спустя три года вдруг вернулся Фадей, которого женщина любила до сих пор. Вернувшийся воин возненавидел ее и брата за предательство. Но тяжёлая жизнь не смогла убить в ней доброту и трудолюбие, ведь именно в труде и заботе о других она находила утешение. Даже погибла Матрена, занимаясь делами – она помогала возлюбленному с сыновьями перетаскивать через железнодорожные пути часть своего дома, которая была завещана Кире (его же дочери). И эту смерть повлекла за собой жадность, алчность и чёрствость Фадея: наследство он решил отнять, пока Матрена ещё была жива.
В третьей части говорится о том, как рассказчик узнаёт о смерти Матрены, описывает похороны и поминки. Родные ей люди плачут не от горя, а скорее, потому, что так принято, а в головах у них только мысли о разделе имущества погибшей. Фадея на поминках нет.
Объяснение:
<em>На моей книжной полочке давненько не перекладывались книжки. Прочитав название тезисов, я решил пересмотреть свои старенькие, пожелтевшие от времени страницы русской литературы.</em>
<em>Алексей Максимович Горький. Первая книга, стоявшая здесь, напомнила мне о Данко. Какое светлое чувство - любовь к людям, бескорыстное и чистое. Данко осветил дорогу своим сердцем. Что может еще так поразить человека? Он готов был пожертвоваать жизнью ради других.</em>
<em>Смотрю классику. Пушкин. "Евгений Онегин", Булгаков "Мастер и Маргарита." Всех не перечислишь. </em>
<em>Замечательное чувство ответственности за других, готовность в любую минуту прийти на помощь, - вот что характерно для доброго человека. </em>
<em>Могут ли доброта и злоба сочетаться в одном человеке? Все же склонен к мысли, что нет. Не может быть человек одновременно и жестоким, и добрым. Возможно, и бывают такие ситуации, ради которых человек может что - то надломить в себе и проявить черствость к другому человеку. Но только, если это продиктовано какими - то объективными причинами. </em>
<em>Антон Павлович Чехов призывал спешить "делать добро."</em>
<em> Я думаю этот призыв актуален и сегодня.</em>