Очень показателен в этом плане эпизод бала в романе Л. Толстого.
Для того чтобы читатели могли лучше представить состояние героев, приглашенных
на бал, Толстой дает психологический портрет Наташи, показывающие смену ее настроения, портреты Пьера, Андрея и Элен.
В портрете Наташи писатель обращает внимание на ее худые руки, тоненькую фигурку,
а также на лицо, выражавшее отчаяние, надежду, счастье, испуг, удивление, смущение.
У Наташи не каменная маска, как у Элен, а именно живое лицо, на котором отражаются внутренние переживания, мысли и чувства.
Портрет Пьера очень похож на тот, который мы видели в начале романа (в салоне
Анны Павловны Шерер) . Пьер, несмотря на то, что уже довольно долгое время вращается в высших кругах света, все так же неуклюж, не соблюдает правила светского этикета. Но лицо Пьера в конце бала «страшное, несчастное» , а не добродушное, как всегда.
Пьер был оскорблен положением, которое занимала его жена в свет, а потому «угрюм
<span>и рассеян» . </span>
Повест., невоскл., распр., двусост., полное, простое, неосложн.
Сложные предложения это 2. и 4. и 5.
однородные это 3.
все в запятые правильно
1) кос - кас : касаться - коснуться
2) зар - зор : озарять - зорька - зарево
3) гар - гор : загар - загорелый
4) клан - клон : склониться - кланяться - наклон
5) скак - скоч : скакать - подскочить
6) Пятнистый - пятна
7) Жалеть - жалость
8) Скрепить - крепкий
9) Выпарите- парить
10) Распорите - распорет
11) молоко - молОчный,
12) освятить - свЯто,
13) осветить - свЕт,
14) моря - мОре,
15) нора - нОрка,
16) примерять - мЕрять,
17) примирить - мИр,
18) горевать - гОре,
19) преподаватель - дАть,
20) поредевший - рЕдкий
Здесь(обстоятельство-наречие) вижу(сказуемое-глагол) двух озёр(дополнение-сочетание числ. и сущ) лазурные(определение-прил) равнины(дополнение-сущ), где(союз) парус(подлежащее-сущ) рыбаря(определение-сущ) белеет(сказуемое-глагол) иногда(обстоятельство-наречие). [ = ] , где [ _ = ].