1. подготовка аспирантов, руководить деятельностью аспирантов
2. помощь при работе с предприятиями, сотрудничество с предприятиями
3. руководство организацией, контроль за работой организации
4. надеяться на выпускников, верить в выпускников
5. подбор фактов, наблюдение за фактами
6. координировать деятельность, руководить деятельностью
7. изменения учебной программы, дополнения к учебной программе
как-то так! вроде верно
Заколоть, забить, заморозить, заштукатурить, закрасить, завязать заход заклеить запить заиграть <span><span>закончить закоченеть закрасить закрепить закричать закрыть </span><span>закупить закурить закусить закутать залезть залить заложить </span></span><span><span>забастовка забег заблуждение забой забойщик </span><span>заболеваемость заболевание забор завал завеса </span><span>завещание завивка зависимость завиток завод </span><span>завязка загадка загар загиб <span>заглавие</span></span></span>
<span>Все морфемы живут в одном
большом городе под названием "Морфемиос". Но вот однажды суффиксы
вдруг возмутились: "Почему мы должны стоять после корня?". Корни поддержали
их: "Да суффиксы правы, почему приставки стоят перед нами!" Суффиксы,
корни и приставки спросили у окончания: " А вы что думаете? Как мы должны
стоять?", на что те дали мудрый ответ: "Мы думаем, что если сейчас
поменяемся, то люди не смогут строить свою речь правильно!". Но, к
сожалению, жители уже не слушали их, взбунтовались и разошлись по разным сторонам.
Морфемы построили новые города и жили по своим правилам, из-за чего люди
перестали понимать друг друга, и на земле начался хаос. Морфемы поняли, что в
своих новых городах они не смогут жить. И решили они все вернуться в свой
родной город "Морфемиос", чтобы восстановить порядок в речевом
общении людей. После этого они больше никогда не сорились.</span>
По -моему Гоголь.<span>Впервые Гоголь познакомился с творчеством Гомера, вероятно, еще в ученические годы,а затем занялся переводом его произведений.</span>