Жил-был мальчик и он не умел плавать. И однажды рано утром он решил: "Я очень хочу научиться плавать". Взял он своих друзей (которые уже умели плавать) и сказал: "Помогите мне научиться плавать!" Друзья согласились и они все вместе пошли на реку. На реке был небольшой мост. С этого мостика ребята всегда прыгали в речку и купались, но не купался один мальчик–он боялся. И вдруг он решил преодолеть свой страх он подошел к краю мостика, ребята его подбадривали. Он начал считать раз... два... три... и он прыгнул! Как только он оказался в воде ему казалось что он сейчас утонет. Ребята прыгнули за ним и помогали ему плыть. потом он начал грести руками и болтать ногами как показали ему ребята потом ребята перестали его придерживает руками в воде и он сам поплыл. Сначала плавал он не очень но потом, он научился плавать очень хорошо и плавал вместе со всеми ребятами. А потом он лежал дома и думал всё-таки почему я раньше не плавал это же так легко!
Друг познаётся в беде, вместе и беда легче переносится,
3. зиньку разбудил весёлый звонкий крик Воробьёв
Возьми описание Княжны Мери и Веры.
Я лег вечером поспать. Мне снілся прекрасний сон! І Вдруг меня розбуділ громкій стук в дверь. Я злякалися і взяли топор на всякій случай. Через небольшое время стук прекратілся. Я полежал, полежал і уснул. Только почалася сон і меня знову розбуділ громкій стук. Я проснулся і взяли топор з переляку. Страшно же а Вдруг какойто бандіт ілі вор стучіт. Я долго стоял но потом решился подойті к двері і посмотреть в глазок. Но там нікого не увідул і знову стук прекратілся.так целая ноч пройшла. А під утро позвоніл друзьям. Росказал ім все. Ані прішлі началі росматрівать шукають какієта следи. Нічего ненашлі. Потім знову почувся громкій звук. Все перелякалися. Але пізніше понялі сто ето нікакой не вор не злодей а обикновенний орех. Дул ветер а над дверми криша орехі Туда падалі і казалось сто ктото стучіт. Тогда все зменя смеялісь і я з ними. А я іщо топор брал. Отака історія вишла