Герой рассказа — предводитель Лохмачев не уважает, не считается со своими друзьями. Они для него - игрушки.
Но появляется настоящий истинный герой, который разоблачает вруна-Лохмачева. Он, говоря только правду, мгновенно завоевывает доверие и любовь коллектива.
<span>Мне кажется, что автор здесь хотел показать нам, что надо оставаться самими собой, не придумывать лишнего, для того, чтобы остальным показаться лучше. Обман все равно рано или поздно откроется и тогда ты окажешься в худшем положении</span>
Рассказ Чехова "Злоумышленник"продолжает тему "маленького человека" ,начатую Пушкиным и Гоголем .Но Чехов в 1885 году рассматривает эту проблему несколько иначе.Он не только сочувствует герою .Но и осуждает его за скудоумие ,надежду на "авось" ,безалаберность .
Соответствует ли Денис Григорьев тому ,чтобы его назвать злоумышленником ?.Да ,он совершал действие ,которое могло привести к крушению поезда .Но мужик искренне не понимает обвинения .Вся деревня этим промышляет : ведь лучшего грузила для рыбной ловли не найти .Он настолько убог ( или хитёр?- не разобрать) ,что не понимает содеянного ? Это он злоумышленник,хотя мы понимаем ,что злого умысла он не имел .
.Но название рассказа имеет и второй смысл .Иронический .Конечно ,государству проще осудить недотёпу- мужика ,чем создать народу условия для нормальной .,достойной жизни .Нашли преступника! - Эту мысль утверждает своим рассказом Чехов. Чеховский смех - "это смех сквозь слёзы".Виновный понесёт наказание ,а гайки по - прежнему будут выкручивать ( " с умом ,через одну",нешто ж они дураки"?)
Герой виноват ,но в первую очередь в том ,что живёт в стране ,которой нет дела до своего народа и его чаяний .
1.<span><span>Я никогда еще не видал, чтобы большие плакали, и не понимал слов, неоднократно сказанных бабушкой
</span>2.</span><span>Вдруг мать тяжело взметнулась с пола, тотчас снова осела, опрокинулась на спину, разметав волосы по полу;
3.</span><span><span>Бабушка заплакала, спрятав лицо в конец головного платка.
</span>4.</span><span>Только мать, закинув руки за голову, стоит, прислонясь к стене, твердо и неподвижно. </span><span>
5.</span><span>Говорила она, как-то особенно выпевая слова, и они легко укреплялись в памяти моей, похожие на цветы, такие же ласковые, яркие, сочные. </span><span>
Думаю правильно)
</span>
Митраша научился слушаться чисток быть более мужественным и ценить Настю а она в свою очередь поняла , что Митраша для неё очень ценен . 2) Митраша : не корить сестру , не жаловаться и быть послушным . Настя : не слушалась брата и ...
Рассказ был очень хорошим и позновательным. От-туда я узнал много нового и интересного.