Этого мальчика звали Витя. Был сиротой,поэтому за его воспитания занялись дедушка и бабушка. О внешности известно, что Витя был крепкий. Бабушка Витю воспитывала строго и так же просила отчет об его поступках.
еще она ругала за его шалости. Витя любил дедушку. с ним ему было спокойно и свободно. Дедушка никогда не кричит на внука.
любимая сласть Вити_ коньс розовой гривой, которого покупают не часто.
Друзья Вити- соседские ребята(дети соседа Левонтия). Вите с ними интересно
Ну вот и все!! Надеюсь помогла
Черноморец это отец 30 витязей из поэмы "Руслан и Людмила "
Ответы!
1 Задание:
1В
2С
3В
4D
5D
2 Задание:
1.Эпизод спасения Митраши Травкой, является кульминацией произведения.
2.Дети спасли Травку от одиночества,избавились от порочных качеств характера,помогали эвакуированным детям,как им помогали после смерти родителей
3 Задание:
Герои:Сосна,ель,Настя,Митраша,тетерев,Косая,серый Помещик
События:Разговор сороки,описание жизни если и сосны,жизнь серого Помещика.
Место действия:Блудово болото,лес.
Мотив запрета:Нельзя ходить по неизведанной тропе.
Счастливый финал:Митраша и Настя помирились.
Герои рассказа А.П. Платонова «Возвращение» перенесли все испытания Великой Отечественной войны, и это наложило отпечаток на их характеры.
Семья капитана Иванова жила в тылу, но их жизнь нельзя назвать легкой. Любовь Васильевна ушла работать на кирпичный завод. Это тяжелый физический труд, у нее «руки от горя тряслись» из-за переживаний о муже, а дома оставались маленькие дети, голодные, в нетопленом помещении. Люба все вынесла на своих плечах, заботясь о детях, научила их хозяйничать. Это очень терпеливый и выдержанный человек. Она самоотверженная мать, верная жена. В гости к детям приходил Семен Евсеевич, чтобы в этой семье «отогреть» свою душу, потому что его трое детей погибли в Могилеве. Любовь Васильевна, как чуткий и душевный человек, понимает это, и ей обидно, что муж все неправильно понял, ведь она даже не считает себя женщиной в эти страшные годы, а только матерью.
Петрушка – подросток лет двенадцати. Он ведет дома все хозяйство, разбирается в карточках, талонах и ордерах. Он расчетливый и экономный, по его мнению, все должны приносить пользу и не быть иждивенцами. Он заботится о матери, мечтая купить ей пальто, чтобы она не простудилась, учит сестру каждый день грамоте и счету. Выяснение отношений между родителями Петрушка считает глупостью: «У нас дело есть, жить надо, а вы ругаетесь, как глупые какие…» В жизни он многое понимает и оказывается мудрее своего отца.
Капитан Иванов привык к жизни на войне. Он многое испытал, провоевав всю войну, и сердце его ожесточилось. Без армии он чувствует себя «осиротевшим», жена и дети кажутся ему чужими. Он не понимает трудностей жизни в тылу, ведь на войне у него не было материальных забот. Теперь он понял свой долг. «Ему надо как можно скорее приниматься за дело, то есть поступать на работу, чтобы зарабатывать деньги, и помочь жене правильно воспитывать детей». Он недоволен, что сын командует хозяйством, а не учится, он оскорблен, что чужой человек приходит к его жене и детям как к себе домой. «Ничего без расчета не бывает», и Иванов не верит в бескорыстие и «хорошее сердце» Семена Евсеевича. Капитан решает уехать к девушке Маше, служившей раньше в его полку, она кажется ему близким человеком, способным его понять. И только в поезде он осознает свою ошибку. Увидев бегущих за вагоном детей, Иванов почувствовал сердцем их жизнь, отбросил ложное самолюбие и эгоизм и по-настоящему вернулся к своей семье.
<span> </span>