<span>У меня есть друг. Его зовут Костя. Костя невысокого роста и худощавого телосложения. Волосы у него ярко-рыжее, плотные и торчат на маковке. У него карие глаза. Он очень весёлый. С шести лет Костя занимается боксом. Руки и ноги у моего друга всегда в синяках и царапинах. Как он сам объясняет, то следствия борьбы за справедливость. В нашем дворе мальчики его не трогают, но со всеми остальными задираются. Кроме того Костя интересуется мотоциклами и музыкой причем различной — от классики до рока. А еще мы с ним любим играть в компьютерные игры. Характер у Кости спокойный. Костя мой самый лучший друг, потому что он никогда не предаст и не бросит меня в беде. Однажды вечером я возвращался от бабушки, и в подворотне встретил Сашку с ватагой. Они отобрали у меня бабушкины гостинцы. Я бросился на Сашку, забыв о страхе. На помощь мне пришел Костя. Хулиганам пришлось вернуть мне бабушкины гостинцы и извиниться. Спасибо другу. Надеюсь, наша дружба будет долгой и крепкой.</span>
Де"вочка, молоко", белоголо"вый, учи"тель, воробе"й, газе"та, я"блоко, огуре"ц, ко"мната, коро"ва, урожа"й, о"вощи, велосипе"д. ( знак " означает ударение)
Ответ:
А можно получить доступ к тексту?
Стилистическая роль причастий в русском языке своеобразна. Эта форма передает смысловую точность, сжатость, лаконичность речи, вносит в текст элементы книжности. Экспрессивную окраску, заложенную в грамматической природе причастия, отмечали писатели, ученые.
1.Заяц серенький под кустом дрожит. Не дрожи, длинноухий. Лучше поскорее шубку свою меняй.
2.Бабушка напекла пирожки из дрожжевого теста.
3.На новогодний бал съехались гости.
4. За каждое выполненное задание начислялись баллы.
5.Сумма двух слогаемых равна восьми.