Фразеологизм - свободно воспроизведенный в речи оборот, построенный по образцу сочинительных и подчинительных словосочетаний и обладающий целостным значением.
Толкование фразеологизмов осуществляется путем развёрнутого описания их смысла.
В речи фразеологизм всем своим составом соединяется со словами свободного употребления. Эта особенность чужда фразеологическим сочетаниям, пословицам, поговоркам и многим крылатым изречениям.
Примеры фразеологизмов.
Выносить сор из избы. Разглашать то, что порочит семью, узкий круг лиц, какой-то коллектив.
Небо коптить. Вести бездеятельную, нетрудовую жизнь; жить бесцельно.
Последняя спица в колеснице. Человек, играющий незначительную, жалкую роль в жизни, обществе и т. п. без всякого влияния.
Ченые - очень важные люди на планете.Они все очень разные:смотрят на космос,занимаются растительностью или организмом человека.Но какими они не были,ученые несут ответственность перед человечеством.Возьмем несколько случаев.Около нашей Земли пролетает (и возможно упадет!) огромный метеорит 100 км в диаметре!Ученые наблюдали за этим и должны предупредить всех людей живущих на планете Земля!Они разработали ракеты чтобы взорвать астероид.Или же отправили людей чтобы они подорвали метеорит внутри.Вот такая ответственность!Есть и другие случии.Например если ученые нашли опасное растение и должны сказать людям что оно смертельно опасно!<span>
</span>
Солнце-2слога
с-согл,глух,тв
о-гласн,ударн
л-согл,зв,тверд
н-согл,зв,тверд
ц-согл,глух,тверд
е-гласн безуд.
6б 6 зв
незнакомые-5слог
н-согл,зв,мягк
е-гласн,безуд
з-согл,зв,тверд
н-согл,зв ,тверд
а-гласн,безуд
к-согл,глух,тверд
о-гласн,ударн
м-согл,зв,тверд
ы-гласн,безуд
е-гласн,безуд
10б 10зв
-Иванов к доске-учитель
Выходит к доске
-отвечай на вопрсы по параграфу-учитель
-Что такое ......?- учитель
-Это ........-ученик
-неправильно-учитель
- а мне кажется правильно-ученик
- ты что думаешь ты лучше меня предмет знаешь?- учитель
- но тут же так написано- ученик
А дальше сам(сама)