для начала учительница должна поочерёдно спросить у каждого его имя потом спросить кто ударники,а кто отличники .Дети должны рассказать где они живут и сколько им лет .

0 0

4 года назад

Записать составленный рассказ.

виталий Ходус [475]

Ответ:

Объяснение:

Однажды на улицы шли Лёня и Лера. Вдруг, они увидели щенка. Он заскулил и попятился к ним. Ребята сжалились над ним. Лена взяла собачку в руки. Они принесли её домой. Маме понравился щенок. Она дала ему водички и мяса. Он наелся, дети его помыли и расчесали. Так он жил у них долго.

Однажды все они пошли гулять. Пришли на площадку, и Лёня дал собачке косточку. Собачка села на палочку, стоявшую как столб, только коротенькая, при коротенькая. Лёня дал ей кость. Потом схватил и как дёргает ошейник! Собачка спрыгнула и побежала за ним. Лера смеялась.

И вот ещё! В один день, когда собачка выросла, стала уже совсем большая ребята отвели её к папе на работу. Папа служил в армии. Он принял её, ребята приходили и навещали собачку. Папе она помогала. И для всех она стала - НАСТОЯЩИМ ДРУГОМ!!

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Найдите соответсвие между словами, обратив внимание на набор согласных в них.1) мотив2) зарок3) экран4) веник5) ветера) манокб)

Solomon Erentrayt [254]

Я не уверен, но думаю так.
мотив - мотор, зарок - парик, экран - барин, веник - манок, ветер - остов.
Слова отличаются только на одну согласную.

0 0

4 года назад

Впиши новое словарное слово подчеркни в нем буквы написание которых надо запомнить Найди в тексте обращения и подчеркни их синим

Pavel11 [227]

Кинь фотку упражнения

0 0

4 года назад