Выполнить пунктуационный разбор - это значит объяснить пунктограмму (графически + анализ) .
Пример разбора предложения по образцу, принятому в школьной практике:
1. Напишите предложение, подчеркните пунктограмму.
2. Кратко сформулируйте пунктуационное правило для данного случая (для этого следует выполнить графические работы, характерные для пунктограммы: подчеркнуть грамматические основы, выделить ряд однородных членов предложения и т. д. )
3. Начертите схему предложения, включив в неё графическое обозначение необходимости постановки (или отсутствия) знака препинания.
[По природе стыдлива и робкая] , она (подлежащее) досадовала (сказуемое) на свою застенчивость.
Схема: [ / обособленное определение /, подлежащее сказуемое] .
<span>Характеристика: простое, осложнено обособленным определением, относящимся к личному местоимению. </span>
<span>Дедушка мне рассказывал как они с папой ходили на рыбалку.У берега они приготовили удочки, червяков и еду что бы перекусить.Дедушка у меня ловкий рыбак много рыб за свою жизнь поймал.Папа в то время не умел ловить рыб и дед учил его как правильно держать удочку,как прицепить приманку и как вытянуть удочку если рыба"клюёт".Дедушка сидел с папой часами вскоре у папы потянулась удочка.Папа не понял что произошло и отдал улочку деду.Дедушка в тот момент был очень хитер он знал что первым поклюёт не у него, а не у своего сына.Дед со всей силы тянул удочку и всё таки он поймал огромного сома.Вот такая была рыбалка у папы и дедушки. </span>
Басни Крылова знает абсолютно каждый человек, который учился в школе. Его произведения любят как дети, так и взрослые.
Автор призывает людей быть добродушными и честными, не порочить свою душу завистью и стараться жить во благо себе.
Крылов считался одним из самых знаменитых и умелых сатириков своего времени. И действительно: его шуточные басни до сих пор ценятся и почитаются не только в России, но и во множестве других стран мира.
