⚫(Кто?) - старик. Это подлежащее, подчёркиваем одной чертой. (Старик что делает?) - отвечает. Это сказуемое, подчёркиваем двумя чертами.
(Кто?) - рыбка. Это подлежащее, подчёркиваем одной чертой. (Рыбка что сделай?) - смилуйся. Это сказуемое, подчёркиваем двумя чертами.
Выввод: это предложение сложное, т.к. у него две основы.
А так это предложение:
Побуд., воскл. (т.к. правильно "смилуйся, государыня рыбка!"), сложн., распр.⚫
Читает книгу
Саша слушает брата
Миша почти дочитал сказку
Саша любит книги о приключениях
Им стало интересно читать эту книгу.
О — [а] — гласный, безударныйл — [л’] — согласный, непарный звонкий, парный мягкийе — [э] — гласный, ударныйн — [н’] — согласный, непарный звонкий, парный мягкийь — не обозначает звукаи — [й’] — согласный, непарный звонкий, непарный мягкий[и] — гласный, безударный
6 б, 6 зв.
ш — [ш] — согласный, парный глухой, непарный твёрдый, шипящий
к — [к] — согласный, парный глухой, парный твёрдый
о — [о] — гласный, ударный
л — [л’] — согласный, непарный звонкий, парный мягкий
ь — не обозначает звука
н — [н] — согласный, непарный звонкий, парный твёрдый
ы — [ы] — гласный, безударный
й — [й’] — согласный, непарный звонкий, непарный мягкий
8 б, 7 зв.
6. Ряд слов,
в которых <em>неправильно выделены морфемы:</em>:
<span> С) КОЕ-кто (͡ кое-), ниКТО (˄ -кто-)*
</span><span> *<em>Верно так: ¬ кое- и ͡ -кто-. </em></span><em>
</em>
7.
Словосочетание, где<em> главным является слово, </em>
<em> перешедшее из другой части речи:</em>
<span> Е) новые СЛУЖАЩИЕ* (<em>кто?</em>)
</span><span> *<em>Перешло из причастий в существительные</em></span><em>
</em>
8.
<em>С помощью приставки образованы слова:</em>
<span> 5) ПРИбежать ← бежать
</span><span> 6) Неумный ← умный
</span>9.
<em>Буква И пишется в словах:</em>
<span> 3) прИвокзальный
</span><span> 4) прИстройка
</span><span> 5) прИведение </span>