Номер 3,1-б,2-в,3-а,но не уверен
Л. Н. Андреев поднимает в своем небольшом рассказе «Кусака» тему милосердия, сострадания. Изображая жизнь собаки, писатель заставляет людей задумываться над последствиями своих поступков, учит их человечности, милосердному отношению к людям.
Тема сострадания раскрывается в рассказе через образ Кусаки, изменившихся условий ее жизни с приездом летом дачников, отношения людей к бездомному существу. Часто люди обижают наиболее беззащитных. Например, один пьяный пожалел грязную и некрасивую собаку, но, когда та легла перед ним на спину, чтобы ее поласкали, пьяный человек «вспомнил все обиды, нанесенные ему добрыми людьми, почувствовал скуку и тупую злобу и с размаху ткнул ее в бок носком тяжелого сапога» . Кусака «нелепо кувыркалась, неуклюже прыгала и вертелась вокруг самой себя» , и эти действия собаки вызывали настоящий хохот у дачников, но люди не замечали «странной мольбы» в глазах собаки. Городская жизнь не согласуется, по мнению дачников, с дворовой собакой, поэтому внешне добрые люди остаются безучастными к дальнейшей судьбе Кусаки, остающейся одной на даче. И даже гимназистка Леля, так любившая собаку и просившая у матери взять ее с собой, «на вокзале… вспомнила, что не простилась с Кусакой» . Ужасен и страшен вой обманутой в который раз собаки. «И тому, кто слышал этот вой, казалось, что это стонет и рвется к свету сама беспросветно-темная ночь, и хотелось в тепло, к яркому огню, к любящему женскому сердцу» .
<span>В погоне за удобствами, материальными ценностями люди забыли о самом важном: о добре, сострадании, милосердии. Поэтому поднятая в рассказе «Кусака» тема сострадания актуальна. Человек должен задумываться над последствиями своих поступков, защищать обездоленных, всему этому и учит читателя произведение русского писателя Леонида Николаевича Андреева. </span>
<span>Так как это народные сказки то их создатели это обыкновенный народ. Народные сказки обычно поучительные и про жизнь. Там обязательно чему нибудь учат быть чесным не воровать и т.д</span>
Детство - чудесная пора. Для всех людей, и для писателей тоже. В это время мы только начинаем раскрывать и познавать себя.
Авторы уделяют этому периоду такое внимание, потому что, для начала, это важно для них самих лично, словно они заново переживают этот час. Во-вторых, так читатель воспримит автора как настоящего человека, а не просто черные буквы на белой бумаге. Заинтересовав собой и своей жизнью читателя, он так же заинтересуется и произведением.
Но все-таки первый вариант куда важнее.
А про юность все понятно - первые пробы пера, взлеты и неудачи, приливы самого первого вдохновения - это не забыть никогда, и об этом хочется писать.
