Ну то есть при восходе солнце освещает, и небо становится розового цвета.
"?"
.......................................................................................................................
<span>Они повели себя, как взрослые: девочка была хозяйкой, её брат выполнял мужскую работу, к тому же мастерил изделия из дерева, денег не брал, односельчане уважали детей, платили им добром. Дети часто вспоминали поведение и советы своих родителей и действовали согласно им. </span>
ПЛАН
1 .Древнерусская литература. 2.Происхождение «Слова...» 3.Историческая эпоха.отраженная в «Слове...»:
а) историческая основа «Слова...»;
б) основной смысл произведения.4. «Слово о полку Игореве»:
а) композиция, сюжет «Слова...»;
б) жанр и поэтический язык произведения:
в) образ Русской земли в «Слове о полку Игореве»:
образ родины;
персонажи слова.
5.Значение «Слова о полку Игореве» и его отражение в картинах
художников.
б.Повесть о Мамаевом побоище.
7.Поэтическая повесть «Задонщина» в сравнении со «Словом о
полку Игореве».
8. «Повесть о разорении Рязанской земли Батыем».
9.Вывод