Дочь (чья?) их - несогласованное определение (вариант 2)
1 Повест, воскл,простое,распр
2 повест, невоскл, простое, распр
3 повест, невоскл, простое, распр
4 повест, невоскл, простое, нераспр
5 повест, невоскл,простое, распр
6 повест, невоскл,простое, распр
Сущ:чернота,пятно,беготня
прил:ночной,чернильное,светловатый, далекое
глаголы:запятнать,чернеть,удалиться,полегчать
Высказывания писателей объединяет глубокое уважение и почитание русского языка.
Их трепетное отношение к русскому языку сделало из них ярчайших людей своего поколения, они навеки стали выдающимися людьми.
Они открыли для себя магическую силу слова и этой силой создали великие труды, которые учат многие поколения.
Раз со мной на охоте произошёл такой случай. Отправился я на охоту за зайцами. Через час нашли мои собаки в лесу зайца и погнали. Я стал на дорожке и жду.
Гоняют зайца собаки по лесной вырубке, а заяц всё не выбегает. Куда же он девался? Подождал, подождал я и пошёл на полянку посмотреть, в чём дело. Гляжу: носятся мои собаки по кустам вокруг пней, нюхают землю, никак в заячьих следах не разберутся. Куда зайцу на поляне спрятаться?
Вышел я на середину полянки и сам ничего не пойму. Потом случайно глянул в сторону, да так и замер. В пяти шагах от меня, на верхушке высокого пня, притаился заяц, глазёнки так и впились в меня, будто просят: «Не выдавай меня собакам!»
Стыдно мне стало убивать зверька. Опустил я ружьё, отозвал гончих. Пошли мы других зайцев искать, а этот трудный экзамен на хитрость сдал. Пускай живёт, зайчат уму-разуму учит.