Сухомлинский обнаружил , что многие учителя смотрят на школьников примерно , так как мастер смотрит на станок.Есть станок он должен давать определенную продукцию
Большой чурбан, старый чурбан
Лист золотой, влажную землю-инверсия; золотой, влажную-эпитеты; лист золотой-метафора(сравнивается с золотом)
Ь,мы,е,она,е,о,ты,мы,ь,о,е,е,ты,вы,г,е,а,ь,о,она,я,е,а,а.