все зависит от конкретного интерната и от педагогов там обитающих. Попадают они туда очень просто. РОдители отправляют. По другому не попасть :) Если повезет, то им там будит гораздо лучше чем дома, если нет, то это и врагу не пожелаешь.
Была у нас лабораторная по электротехнике. В аудитории на каждом столе была установлена большая панель с разными приборами для лабораторных. Вот за ней-то и можно было спрятаться от глаз преподавателя и заниматься всем, что взбредет в беззаботную студенческую голову. А дело было осенью и по окну аудитории ползала уже сонная большущая муха. Надо же было нам с подружкой догадаться поймать эту муху и привязать к ней длинную нитку. Получилась муха на поводке. Вся группа умирала со смеху, когда муха пыталась улететь, но у нее получалось летать только по кругу. Но случилось неожиданное: подружка упустила нитку. И тут муха, получив желанную свободу, полетела... А полетела она прямо на преподавателя, намереваясь согреться на его идеальной лысине. Надо было видеть его глаза и реакцию - препод от неожиданности присел. А группа тем временем плакала от смеха.
Одна единственная учительница, классный руководитель, преподаватель истории. Почему? Да потому что человек она была по жизни, и сама являла из себя (в отличие от подавляющего большинства учителей, в особенности современных) то, чему всегда учила своих учеников. Потому что человеком она была, добрым, справедливым, кристально честным и мужественным. Человеком с большой буквы, у которого слова никогда не расходятся с делом, и принципиальная, основанная на добре и правде, позиция и убеждения которого, не меняются со временем, не меняются не смотря ни на что, несмотря ни на какие изменения окружающей жизни и мировоззрения окружающих и их мнение, даже если приходится остаться при этом совсем одному против всего мира. Она всегда была настоящим Коммунистом, и осталась настоящим Коммунистом до самого конца. Вот поэтому.
Основная ошибка, когда люди ориентируются на то, как им даются школьные предметы. Пример - пятерки по русскому, плохо идет химия и физика. Человек думает, что он гуманитарий, и выбирает профессию журналиста.
А на самом деле он просто обладает врожденной грамотностью, и всегда учит правила, легко их зубрит. Ему легко выполнять конкретные задания, и у него слабо абстрактное мышление. Поэтому он будет скорее хорошим бухгалтером, чем журналистом.
Поэтому я советую для начала просто поближе познакомиться со списком профессий. Представить, какие черты характера нужны для тех, которые привлекают. И пройти профориентационные тесты.
И еще, творческие профессии это не обязательно дизайнер и писатель. Все, что связано с общением, можно отнести к творчеству. Учитель, менеджер активных продаж должны работать с выдумкой, а не по шаблону. Это и есть творческие профессии.
Удовольствия у части людей мало оттого , что работу и профессию выбрали не по душе, партнёр по браку вовсе нелюбим, усталость вызывают установленная обществом шкала " ценностей": карьера, недвижимость, статус , удобства и комфорт во всем, даже, если для этого придется по трупам идти.
Если же приблизиться к тому, от чего энергия бьёт ключом, что делает жизнь по- настоящему счастливой- то удовольствия не заставят себя ждать.
И ещё вариант: учиться видеть хорошее ( а оно есть у каждого, пусть и в мелочах) в промежутках между ненавистными жизненными обстоятельствами. Ведь даже вечерний чай может стать отдушиной после напряжённого дня, а известие о том, что завтра обещают много солнца может вызвать восторг. Чем не удовольствие? А если постоянно ныть - не заметишь как превратишься в скверного человека, не умеющего не только радовать других, но и себя любимого. Кстати,может настало время больше думать о себе, не только же других делать счастливыми. Не эгоизм. А разумное распределение энергий. Может поэтому вы и не чувствуете себя в счастье, поскольку без остатка отдавались другим?
