<span>Любишь все: каждую травинку, \поникшую от росы\ или\ согретую солнцем\, каждое деревце над озером, \трепещущее в безветрии листьями\, каждое облако, \плывущее по бледному и высокому небу\
Обобщающее слово ВСЁ (в предложении дополнение) при однородных членах.
[ - --- : </span>≈ ---- ,\ ≈ \ или \ ≈ \ , ≈ --- ≈ , \≈ \ , ≈ --- ,\ ≈ \<span> ] .
0 : 0,0,0.
--- : ---, ---,--- .</span>
∩ - ОТНИМ<span>; ⏰ - </span>АТЬ
∩ (корень); <span>⏰ (окончание)</span>
3-е учеников из класса обучаются игре на скрипке, а 5-ро учеников обучаются игре на домбре.
вопрос: на сколько больше обучается учеников на домбре, чем на скрипке?
решение : 5-3=2
ответ : на 2 ученика больше
Пчела
А дальше всё сам я незнаю что вы изучали....
Язык – главный орган речевого аппарата и на него возлагается важная функция общения. Язык – это средство получения и передачи информации, поэтому это слово и стало основой крылатого выражения. Тянуть за язык -вынуждать что-либо сказать,ответить,высказаться и т.п.