Я против нецензурной лексики.Это учит детей плохому и не красит человека,а делает его хуже.Нецезура-это как курение оно(нецензура) тоже убивает человека не физически,а материально.Лексикон этого человека больше некогда не расширится и не улучшится.Это плохо и не красиво,поэтому я против этого.
Любуюсь картиной И. Билибина " Иван -Царевич и Лягушка - квакушка". На ней запечатлен удивительный эпизод : царский сын поднял стрелу на зеленом, подернутом ряской болоте, заметив его в лапках у квакушки.На лице его недоумение, ибо трудно представить себя в роли мужа лягушки. Но идти против воли отца нельзя.
Иван - в русском богатом костюме, по которому можно понять, что он - царского рода. На нем длиннополый узорчатый кафтан, подпоясаный нарядным шарфом. На голове - коричнево- красный убор с золотой каймой.За поясом- нож.. В руках- лук, из которого вылетала стрела, пойманная лягушкой.
Лягушка - обычная, зелененькая, с коричневыми пятнышками. Она вопросительно глядит на Ивана и пытается угадать, какое решение примет царский сын. Вокруг него и квакушки - болото с изогнутыми березками. Посередине стоит Царевич в изумрудных сапогах.
На серо-голубом небе можно увидеть прощальный полет уток. Осень.Листва желта.Краски художник использовал разнообразные и яркие, поэтому картина напоминает вышитый чародейкою ковер.
Картина рождает чувства добрые и напоминает детишкам о том, какие события происходили в русской народной сказке. Посмотрев такие же полотна, можно легко пересказать всё произведение. Ребята могут также представить себе не только как выглядят герои, но и взять в руки кисти и холст и нарисовать своего Царевича или Лягушку.
Решение будет таким лишнее слово выйти
<span>стремительно, очень быстро</span>
Главные члены - подлежащие и сказуемое. Подлежащие отвечает на вопросы именительного падежа - Кто это? Что это? Сказуемое стоит ТОЛЬКО в инфинитиве ( начальная форма ), поэтому отвечает на вопросы Что делать? Что сделать?
Второстепенные - определение, дополнение и обстоятельство. Определение отвечает на вопросы Какой? Какая? Какое? Какие? Каков? Какова? Каковы? Чей? Чья? Чьё? Чьи?. Дополнение отвечает на вопросы всех падежей, кроме именительного. Обстоятельство отвечает на вопросы Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор? Как? Каким образом? В какой степени? Где? Куда? Откуда? Почему? На каком основании? Отчего? По какой причине? Зачем? С какой целью? Для чего? При каком условии? Вопреки чему? Несмотря на что?