Экон.активное население=10-2-0.05-2.9-0.15-0.4=4.5 млн.чел
Безработные =0.25 млн.чел
Уровень безнаботицы=0.25/4.5≈0.056≈5.6%
Лица занятые не полный рабочий день не являются безработными.
Домохозяйки которые возможно согласились бы поработать не входят в рабочую силу, потому что не ищут активно работу.
Бродяги неработ. или перебивающиеся случайными заработками - официально не вкючаются в формальную рабочую силу, но являются частью теневой экономики ( эта часть спорная, но наиболее вероятно не включаются, почти наверняка, однако из их численности можно включить только малую часть в раб-силу).
Выбираете несколько представителей.Находите о них сжатую, но интересную информацию(такую, что бы аудитория воспринимала)Можно составить презентацию.
Виктор Гюго уместил в короткую фразу, очень много мыслей. Одна из них отражает смысл пословицы: <span>Живи сам, но не мешай жить другому. </span>
<span>Если разобрать каждую часть этой фразы по отдельности, то можно легко увидеть "спрятанный" в ней смысл. </span>
<span>Сознание права развивает сознание долга - это значит, что если ты осознал свои привелегии, то должен осознать и обязанности. Ведь нельзя все время только получать. Нужно отдавать что-то взамен. </span>
<span>Всеобщий закон - это свобода, кончающаяся там, где начинается несвобода другого - <span>это означает что закон дает человеку свободу (в действиях,мыслях и т.д), но ровно до тех пор пока он не притесняет свободу другого человека на то же самое. </span></span>
<span><span> </span></span>
Доброта, понимание, логика, мышление, смекалка, чувство юмора (может пригодиться) .
Читай несколько раз или пересказывай по абзацам