Класс у нас не очень большой ,но нам хватает .в классе у нас (2-3-1)окно .мы очень часто их открываем ,потому что класс в нас очень жаркий .когда у нас короткие перемены ,я смотрю в окно ,потому что за 10 минут ,я мало что успею .я люблю любоваться природой .именно из нашего класса ,окна выходят на самую красивую часть территории школы .осенью красиво наблюдать как падают с деревьев листья .зимой красиво кружатся в воздухе снежинки ,мороз рисует на окнах узоры .весной мне нравится смотреть больше всего .ведь это очень красиво смотреть как ра спускаются цветочки,первые листики .
Даже из других классов ,ходят к нам ,только чтобы посмотреть в окно .
Ответ:
1) Квартплата, евразия, спортшкола, бортиженер, госуневерситет - <em>сложные существительные, соединенные без помощи соединительных гласных.</em>
2) Пут<u>е</u>водитель, мор<u>е</u>плаватель, слов<u>о</u>образование, камн<u>е</u>пад, тысяч<u>е</u>летие, верт<u>о</u>лет, слов<u>о</u>сочетание - <em>сложные существительные, образованные при помощи соединительных гласных.</em>
3) Шеф-повар, покупка-продажа, юбка-брюки - <em>сложные существительные, образованные при помощи дефиса (тире).</em>
Объяснение:
Сложные слова образуются при помощи грамотно-смыслового сочетания основ или корней данных слов и соединения их либо соединительными гласными 'о', 'е', либо дефиса, либо без того и другого.
Лев Николаевич Толстой написал прекрасный рассказ "Кавказский пленник". Он заставляет нас задуматься о многом.
Кавказский пленник мне очень понравился добротой кавказской девочки, которая помогала русскому солдату. Я задумался о том, что "как иногда обманывают друзья!"... Задуматься о том, зачем девочке надо было рисковать, чтобы спасти солдата? Это произведение настораживает, натачивает веру в добро!
Рассказ "Кавказский пленник" очень хороший, советую его прочитать ещё и ещё!
1. в
; 2.в
; 3.в
; 4.б
; 5.а; 6. б
; 7. а
; 8. в
; 9.в; 10.а; 11.б; 12.б; 13. г; 14.б.