4 года назад

Составить распространенное предложение со словами Айсберг, дополнение, реять, свирепый, число, коралловый, прилагательное

1 ответ:

0 0

Я с семьёй плый по океану на пароходе,и увидел айсберг. 2)Сегодня на уроке русского мы проходили тему-дополнение.3)медведей свирепый зверь. 4)в первом классе мы учились писать числа. 5) У моей мамы есть коралловый камень.6)прилагательное используется в предложениях.

Читайте также

Мама приготовила на зиму 12 кг.клубничного,на 4 кг.меньше малинового и кизилового,которое в 2 раза больше клубничного и малиново

Екатерина8841

1)12-4=8(кг)малинового
2)12+8=20(кг)малинового и клубничного вместе
3)20*2=40(кг)кизилового
3)12+8+40=60(кг)всего
Ответ:60кг варенья приготовила Мама на зиму

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Письмо в прошлое участнику ВОв

Rus20lan03

Уважаемый.......(имя сам напиши)Я очень вами горжусь,и буду гордиться вами!Спасибо огромное вам что вы сделали для нашей страны!!Мы вам благодарны.Я пишу это письмо вам что бы вы знали что мы о вас помним.......дальше сам развей мысль

0 0

4 года назад

Выпиши глаголы которых спряжение глаголов можно определить по неопределённой форме . Укажи у них лицо и спряжение Купишь, брошь,

redkina

Купишь(2л.,ед.ч.,2 спр),выходишь(2 л.,ед.ч.,2 спр),
точишь(2л.ед.ч,2 спр),ловишь(2 л.,ед.ч.,2 спр).

0 0

4 года назад

Составьте с данными глаголами 5-6 распространённых предложений на одну из тем:"На заре","Вечером","Мне нездоровится". 1.Брезжит,

руслан самсонов [18]

Мне нездоровится.

С вечера знобит,лихорадит.С утра подхожу к зеркалу и ахнул- кожа аж зеленая стала. В мышцах тянет, а в ушах звенит, в глазах рябит.Плохо дело - заболел.Одно хорошо - в школу идти не придется.Лягу под теплое одеяло, а то трясет что-то.

0 0

4 года назад

Помогите пожалуйста сделать упражнения!!!!!!!!Замените неточно употребленный предлог.1) В XVIII-XIX вв. из-за дефференциации нау

юрий1234

В XVIII-XIX вв. из-за(вследствие) дефференциации наук было накоплено огромное колличество сведений, к началу XX в. ставшее необозримым.
<span>Постоянная гибкость учебного процесса через(при помощи) активную(ной) исследовательскую(ой) деятельность(и) преподавателей стала фактором выживаемости вуза.</span>

0 0

4 года назад