Времени, бременем, имени, семена, стремени, стремени, племени, знамени, ( у всех суфф ен) семян (суфф ян), победе (пропущено окончание е), времени, имена (суфф ен), стремян (суфф ян), пламени, выменем (суфф ен)
Вступление.
Сегодня сюжеты фантастических фильмов прошлых лет уже не кажутся нереальными. Каждый день технологии все больше развиваются и применяются повсеместно. В будущем, я думаю, этот прогресс не будет стоять на месте, и школа не исключение.
Основная часть.
Я представляю школу где, у входа будут стоять роботы охранники. Где можно будет проходить, специальным электронным ключом или своим электронным номером, присваеваемым для каждого ученика. В гардеробе, так же, роботы будут принимать нашу одежду а также убираться в помещениях школы. Классы школы будут большимы, светлыми и интерактивными. Голографические мониторы заменят всякие карты, плакаты и прочие пособия. Вместо книг у учеников будут рабочие планшеты. Вместо картинок и рисунков по биологии, можно будет увидеть объемные картины живой природы. Например бегающих животных в саванне, вечную мерзлоту Антарктиды, редкие растения Сахары и тд. Новые достижения превратили бы уроки в увлекательное путешествие.
Что касается школьной мебели, она будет более комфортная и функциональная. Удобная мебель появится в коридорах школы, где, можно будет отдохнуть и повторить домашнее задание. В школе будут новые спортивные залы с тренажерными залами для учащихся и учителей а также с бассейном. В школах будущего обязательно должны быть лабаратории и мастерские, где ученики будут проводить опыты и знакомиться с научными достижениями. В школах будущего должны быть свои собственные сверхскоростные автобусы, на которых можно будет перемещаться в любую точку мира, для проведения экскурсий научного характера. В школах будут большие комнаты, для разведения цветов. В классах все таки будут висеть фотографии выдающихся людей и президента страны. Ученики не перестанут общаться между собой, переключившись на новые технологии. А самое главное в каждой школе это директор и учителя, они думаю останутся, потому что без них невозможно представить школу.
Снаружи школа будет очень привлекательной с большими лестницами, где можно будет сидеть и почитать что нибудь. На территории школы будет большой сад и теплица, где дети могут выращивать овощи и фрукты.
Форма обучения в школе конечно же будет каждодневным.
Таким образом вот таким я вижу школу будущего. Все же хочется сказать, даже самый умный дроид или робот не заменит творческого, умного и профессионального коллектива учителей. Но все же любой ученик хотел бы учиться в школе будущего чтобы быть умным и преуспевающим человеком в будущем.
Ответ:
Объяснение:
Здравствуй, моя добрая и любимая бабушка. Я по тебе очень скучаю. Решила написать тебе письмо и узнать как у тебя дела? Как у тебя здоровье? Чем занимаешься в свободное время? Как же давно мы с тобой не виделись.
А у меня всё отлично. В школе идут дела хорошо. У меня в школе много подруг. Мы общаемся, играем, очень весело проводим свободное время. Вот сижу за столом, готовлюсь к урокам. А вот на гимнастику я хожу с желанием. Я здесь очень стараюсь, есть уже успехи. Я легко сажусь на шпагат. Меня там хвалят. У меня были по гимнастике контрольные занятия. Там я получила оценки четыре и пять. Это же ты меня туда привела. Спасибо тебе бабушка, за это. Я ещё хожу в школу моделей. В школе у нас был конкурс, он проходил в Москве. Мы там заняли первое место. Мне очень нравится что ты радуешься моим успехам в месте со мной. Дома у нас всё хорошо. Родители подарили много сладких подарков и световую доску. В каникулы мы катались на тюбингах, ходили в кинотеатр. И ещё ходили на выставку ледяных скульптур. Было очень весело.
Пишу письмо и смотрю в окно, там ветер и снег. Я вспомнила лето, как хорошо у тебя в огороде. Я очень жду лето. Что бы снова приехать к тебе на огород вместе с родителями и сестрой. Особенно мне нравится клубника. Ещё мы будем вместе с тобой поливать и полоть грядки. И ещё мы будем ходить на пруд, там мы будем купаться, загорать, гулять и кататься на велосипеде. А по вечерам будем пить чай и вспоминать, как весело провели день. Ты у меня такая работящая, всё успеваешь, я тоже хочу быть такой. И ты у меня, бабушка, молодец так хорошо меня понимаешь, мне с тобой так уютно и тепло.
До свидания бабушка, не болей и не грусти, я очень тебя люблю.
Твоя внучка Диана.
1) Вот наступает утро. И каждый человек просыпается, чтобы прожить Новый день. Все люди открывают глаза, чтобы продолжить жить.
2) Пейзаж - категория духовная. Недаром пейзаж издревле сделался объектом искусством.
3) Находки берестяных грамот показали, что грамотности в Новгороде была широко распространена. Грамотные люди были среди всех. Письменность применялась в самых разнообразных случаях.
4) Сибирь - Земля человеческого подвига. Здесь даже обычное дело могло обернуться испытанием. Сибирякам приходилось проходить суровые
5) Как бы ни был убеждён человек, какой бы Он страстную речь ни произносил, её действенность снизится, если он будет говорить старыми словами