1) 2 * 8 = 16 (кв.дм) - площадь
2) 2 ( 2 + 8) = 20 ( дм) - перметр
Ответ: ошибка Коли в том, что нельзя сравнивать единицы длины с единицами площади
1) 2дм = 20см; 8дм = 80см
20 * 80 = 1600 (кв.см)
2) 2 (20 + 80) = 200 (см)
Ответ: ошибка Пети в том, что нельзя сравнивать единицы длины с единицами площади.
Общий ответ: оба мальчика неправы.
Это другой ответ так как:
25 * 3 = 75
28 * 5 = 140
140 + 75 =215
А это минимальное количество учащихся поэтому другие варианты тоже не годятся,
но какой правильный ответ?
215 это минимальный результат этих примеров так что, вычитаем этот результат и нужный нам результат:
215 - 209 = 6
Теперь получившейся результат делим на 3, т. к. на 5 у нас не получится:
6 : 3 = 2
Теперь вычитаем этот результат с 25:
25 - 2 = 23
Проверка:
23 * 3 = 69
28 * 5 = 140
140 + 69 = 209 как, раз нужный нам результат
Значит в А классе 23 учащихся, а в Б 28
Правильный ответ: 23 и 28
<span>722/19,722-19,722 +19,722</span>·<span>19 </span>
А) 16 381 = 16 кг 381 г, что примерно равно 16, 4 кг (или просто 16 кг)
б) 5 743 м = 5 км 743 м, что примерно равно 5,7 км (или просто 6 км)
Раскрываем все скобки, упрощаем, делим на высшую степень икса, все числа, где остаются иксы, обращаются в ноль