Правила орфографии, изучаемые в начальной школе<span>1. Слова в предложении пишутся раздельно. (По тропинке</span>дети дошли до леса.)2. Первое слово в предложении пишется с большой буквы.(Мы учимся в школе.)<span>3. В конце предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак. (В школьном саду растут яблони. Хорошо летом на реке? Красивы деревья осенью!)</span>4. С большой буквы пишутся:<span>- фамилия, имя, отчество (Смирнов Николай Иванович);</span><span>- клички животных (собака Дружок, кот Мурзик, корова Красавка);</span><span>- названия городов, сел, деревень, рек, озер, морей, океанов, континентов, стран, гор, улиц, переулков(город Калуга, село Воло-во, деревня Липовка, река Упа, озеро Байкал, Балтийское море, Тихий океан, Азия, Франция, Уральские горы, улица Приморская, Пушкинский переулок).</span><span>5. Сочетания ЖИ - ШИ пиши с буквой И. (Этажи, ландыши,</span>жить, ошибка.)<span>6. Сочетания ЧА - ЩА пиши с буквой А. (Чайник, задача, часто, щавель.)</span><span>7. Сочетания ЧУ - ЩУ пиши с буквой У. (Молчу, кричу, щука,</span>щурить.)<span>8. В сочетаниях ЧК, ЧН, НЧ Ь не пишется. (Сочная, ручная,</span>печка, ручка, нянчить.)9. Слова с одной строки на другую переносятся по слогам.При переносе:<span>- нельзя одну букву оставлять или переносить на другую строку (се-мья, вок-зал, мура-вей);</span><span>- нельзя отделять буквы Ь, Й от стоящей впереди буквы (май</span>ка, маль-чики);- у слов с двойными согласными одну букву оставляют на<span>строке, а другую переносят (груп-па, шос-се).</span>
Хорошая прогулка.
Ранним утром я шла по узкой тропинке куда глаза глядят. Забрела в лесную чащу и увидела крохотную полянку, заросшую шелковистой травой. Постояла под стройной елочкой, прогулялась по лесу и с чудесным настроением отправилась назад. Хорошо !
Стаканы,подстаканник, стакан корень стакан нулевое окончание.
шефы,шефство шеф корень шеф нулевое окончание.
ноги,ножки,ножечка нога корень ног окончание а.
шагать-шажок
корни- шаг-шаж
чередование- г/ж
.....
место-помещение
корни- мест-мещ
чередование- ст/щ
<em><u>отметь</u></em><em><u> </u></em><em><u>как</u></em><em><u> </u></em><em><u>лучший</u></em><em><u> </u></em><em><u>ответ</u></em><em><u> </u></em><em><u>пожалуйста</u></em><em><u>,</u></em><em><u> </u></em><em><u>если</u></em><em><u> </u></em><em><u>тебе</u></em><em><u> </u></em><em><u>не</u></em><em><u> </u></em><em><u>трудно</u></em>