Грибоедов рассказал в "Горе от ума " об антагонистических противоречиях между " веком минувшим " и "веком нынешним" . " Век минувший" - это Фамусов, Софья, Скалозуб, Молчалин, Тугоуховские, Хлестова. Все они выступают за сохранение крепостнических порядков, лизоблюдство, низкопоклонство, за офранцуженных детей и нелепую моду. " Век нынешний " представлен фактически одним Чацким, которого "количеством" силы подавляет "век прошедший". Любимая девушка Софья объявляет Чацкого сумасшедшим, все отворачиваются от него за его прогрессивные взгляды.
Комедия Грибоедова о том,что испытывает умный человек, если у него нет сторонников. К одиночеству приводит крах в общественной и личной жизни. Но идеи Чацкого взволновали общество.. Пройдет время и, может быть, они будут приняты им.
"Горе от ума " изучают школьники, вступающие в жизнь и учащиеся бороться за свои идеи. Комедия написана ярким языком, которым говорят все герои этого произведения. Я рекомендую почитать.
Однажды дедушка решил помочь мне выполнить задание для урока труда.
Мы приготовили все, что было нужно для этого и дедушка попросил принести ножницы.Он их вчера наточил и приготовил, чтобы мы ровно и аккуратно вырезали фигурки для школы. Я долго искал ножницы в его комнате, потом не найдя их, пожал плечами и крикнул ему, что в комнате их нет. Дедушка поворчал и сам пошел искать. Он был весьма удивлен, не найдя их на полке. Он присел на кровать и стал думать.
-Дедушка, ножницы от нас сбежали? - тихо спросил я.
- Не знаю, милок, не знаю. Но я точно оставлял вчера тут, на полочке.Эх, странно как-то это....
Дедушка поморщился, побурчал и мы начали ножницы искать везде,где только можно было. Я даже залез в мусорное ведро, в чулан, в папин шкаф, смотрел на кухне у мамы, но их все равно ни где не было. Мы расстроились, устали и сели перекусить на кухне. Дед не мог понять, куда они подевались и я тоже этого не понимал. Мы перевернули весь дом и нам потом влетело от мамы за беспорядок, но ножницы, как будто спрятались от нас специально. Вечером нам помогали и мама, и папа осуществлять розыск пропавшего предмета. Наши усилия были тщетны. Тогда папа и сказал, что ножницы ушли путешествовать, и что когда исчезает какой-либо предмет в доме, не нужно думать, что это мы виноваты и не можем его найти, это все они- вещи, сами решают куда уйти и где спрятаться. Мы все рассмеялись. Я был с этим вполне согласен. У меня также было в прошлом году с учебником. Я его искал долгие две недели и все безрезультатно, а он оказывается, просто сбежал от меня в папину комнату и улегся там под кровать. А как он туда попал мы до сих пор и не знаем. Так что я про ножницы подумал точно также, что им стало скучно и они вышли на прогулку. Может мы их найдем через некоторое время, но вот только когда... Про эту историю мы подзабыли и мама купила новые ножницы и мы все успокоились. Прошел месяц, мы с дедом решили заштопать его куртку и я побежал за новыми ножницами. А когда увидел, что рядом в коробочке лежат и старые, и новые, ахнул. Дед прибежал и тоже не верил своим глазам. Они как будто никуда и не уходили, лежали себе спокойненько на том месте, куда никто не мог их положить: в новой коробке для новых ножниц. Вот такие чудеса иногда случаются с нашими, и возможно и вашими вещами!
<span>1. Молодой солдат спрашивает у старика о войне 1812 года.
2. Старый солдат называет русских воинов богатырями.
3. Русское войско отходит к Москве.
4. На Бородинском поле солдаты строят укрепления.
5. С обеих сторон раздаются редкие выстрелы.
6. Ночью солдаты думают о предстоящем сражении.
7. Перед боем полковник произносит пламенную речь.
8. Начинается сражение.
9. Кровавая битва длится весь день.
10. Французы отступают.
11. Русские воины залечивают раны и считают погибших.
12. Старый солдат с грустью вспоминает своих однополчан.</span>
Элементы сказок: Два противоположных персонажа (два брата, они имеют противоположный характер из-за чего всегда ссорятся. Использование цифр, как заклинанье - три сорок девять девять. Счастливый конец истории. Мораль - (сказка ложь, но в ней намек, добрым молодцам урок). Сюжеты сказок: Дети остаются одни, потому что родители уезжают. Один персонаж отправляется искать другого. Встреча с волшебным стариком и служение ему. Герой использует свою смекалку. Выручает животных из беды, и они ему помогают. Побег от мерзкого старика. Обязательно присутствует и разочарование, и чудесное оживление.
Наверно так
Вот весна пришла к нам в дом!!!
Птицы прилетели
Веселится детвора
Радужной капели!!!