Язык
Я-зык-2 слога,ударение падает на второй слог
Я- {й}-гл.,безуд.,
{а}
З {з}-согл.,звонк.,твёрд.,
Ы {ы}-гл,уд.,
К {к}-согл,глух.,твёрд.
Земля поворачивается вокруг своей оси. Астрономы наблюдают за тем как земля совершает свои обороты. Урожай созрел. Колхозники убрали урожай. Молодежь собралась на субботник. Работники администрации позвали молодежь на субботник. Мною был написан очерк о жизни Есенина. Моя учительница поручила мне написать очерк о творчестве Льва Толстого. Работа над собою доставляет удовольствие. За работой время летит не заметно.
Голос нужен для того что бы разговаривать . если бы никто не смог бы разговаривать не могу понять что было бы с людьми они не смогли бы говорить и не смогли бы сказать что им нравиться и что нет
<span>Уточняющие члены:
</span>
Далеко, в лесу, слышался вой волков. Мы все закричали, в один голос, не давая учителю что-либо сказать. Я немного удивился такому, отчасти неожиданному, заявлению.
<span>Обособление обстоятельства:
Несмотря на сильную усталость, я не смог уснуть. Спотыкаясь, я добежал до дома. Он долго молчал, не понимая происходящего.
</span>Обращение:
Мама, когда мы пойдем гулять? Учитель, вы допустили ошибку в предложении. <span>Торопитесь, </span>ребята<span>, на урок!
</span><span>Вводные конструкции:
К счастью, все обошлось. Во-первых, почему дома беспорядок? Следовательно, это все выдумки детишек.</span>