1)Царство Берендея
2)Золотая яблоня и поиски Жар птицы
3)Встреча с серым волком
4) Исполнение наказа царей: Конь Златогривый, Жар птица, Елена Прекрасная
5)Предательство братьев
6)Оживление Ивана
7)Наказание братьев.
8)Царю-Жар -птицу, Ивану - невесту, Елену Прекрасную.
9)Свадьба Ивана и Елены.
Надеюсь помогла. Мы проходили эту тему) Удачи
"Барышня-крестьянка"
главные герои:
Лиза Муромская
Алексей Берестов
В повести А.С.Пушкина "Барышня-крестьянка" рассказывается о барышне Лизе,которая притворялась Акулиной-крестьянской дочерью,чтобы понравиться Алексею-сыну человека к которому Лизин отец относился с неприязнью,из-за пристрастия того ко всему английскому.Ей помогает Настя-ее горничная.Лиза притворяется необразованной крестьянкой,Алексей учит ее грамоте и приходит в восторг,видя, как она быстро учится.
Однажды отец Лизы,выезжая на охоту,не справился с лошадью.Так он попал в дом к Берестовым.Затем Муромский приглашает их к себе.Но и на этот раз Настя с Лизой выкрутились из этой ситуации.Лиза уговаривает отца ничему не удивляться и приходит на ужин набеленная и накрашенная,в причудливой одежде.Алексей не узнает ее.
Сдружившись,их отцы решают поженить своих детей.Узнав об этом,Алексей приходит в ярость и идет с твердым намерением отказаться от женитьбы,так как ему нравится обычная крестьянка Акулина.Но придя в их дом, он узнает в Лизе свою Акулину,чему несказанно радуется.
Мне понравилось в произведении ум и смекалка Лизы.Она сумела выпутаться из сложной ситуации.Автор показывает нам,на что способна настоящая любовь.
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/2422310#readmore
В рассказе Левша автор хотел показать талантливость русского народа, рассказать о русских мастерах с золотыми руками на примере образа Левши.
Идея заключается в том, что автор считал, что русские мастера умеют делать необыкновенные вещи не хуже европейских, а даже лучше. Быть может, Лесков призывал русский народ усовершенствовать свой кругозор, чтобы производить необычайные вещи, никем неповторимые.
Жили-иде мышь әйе воробей. Тату нигезендә яшәдек,-поживали, бер ссор, бер обид белмәгән. Алдында всяким эш белән дәүләт советы дус иде, теләсә нинди эшне бергә башкардылар.
Бервакыт мышь белән воробьем тапкан юлда өч ржаных зернышка. Дип уйлаган-борчылган, алар белән эшләргә, һәм надумали кырга чәчеп. Мышка җирне пахала, воробышек-боронил.
Данлыклы арыш күркәм! Мышь острыми зубами споро сжала аны, ә воробей крылышками менделәр обмолотил. Бөртек к зернышку җыеп, алар бөтен уңыш булдылар делить аның бњлђлђр: бер бөртек мышке, бер - воробью, бер-мышке, бер-воробью... Делили, делили, соңгы бөртек артык вакыт калды.
Мышь беренче ди:
- Бу бөртек минем: мин пахала нос һәм лапки кадәр кан натрудила.
Воробей риза булмады:
- Юк, бу бөртек минем. Мин боронил, крылья советов кадәр кан кыйный.
Озак бармы, кыскача гына микән алар спорили - кем слыхал, шул белә иде, ә безгә билгеле түгел. Бары воробей кинәт склюнул артык бөртек һәм улетел кит. "Булсын,-бљек попробует мине куып тота һәм минем бөртек тел-теш тидерерлек", - дип уйлады ул.
Мышка түгел погналась өчен воробьем. Огорчилась, беренче затеяла спор. Үз өлешен норку перетаскала. Көттем, көттем воробья өчен помириться, дождалась. Һәм аның бер өлеше үз кладовку ссыпала. Кыш буе прожила сытнехонька.
Ә жадный воробей калды бер нәрсә белән, язга кадәр голодный пропрыгал.
<span>- Ах, может ли это быть!- Сказала маргарита.
- Вздор! Лет через триста это пройдет. Мне посоветовали
множество лекарств, но я по старинке придерживаюсь бабушкиных
средств. Поразительные травы оставила в наследство поганая ста-
рушка, моя бабушка! </span>
