Ученик нес тяжелый портфель \портфель - кого? что? - вин падеж,прям дополн\
Девочка ела вкусное мороженное.\ела кого?что? - мороженное вин.пад,прям.доп\
Мама надела красивое платье.\надела кого?что? - платье,винпад.прямдоп\
Дедушка поставил корзину.\поставил кого?что? - корзину,вин.пад.прямдоп.\
Машина ехала по мосту\ехала по чему? - по мосту - дат.пад. косв.доп
Мальчик написал на стене.\написал на чем? - на стене - предл.пад, косв.
<span>Раненый нуждался в помощи \нуждался в чем? - предл.пад. косв.доп\</span>
Солнце: "л" не образует звука, злиться:"тьс" образует звук "ц", яркий: "я" образует 2 звука-"й" и "а", заявление: "я" так же образует теже 2 звука, гроздь: "ь" звук не образует
Трав-ка,переноси вот так.
Ваня еще сдержал себя.
Света, зачем ты это вбила себе в голову!
Петя любит набивать себе цену.
Был он у себя на уме.
Мне стало не по себе.
Предоставь-ка это самому себе!
Превозмогая себя Вася пошел в больницу.
Нина быстро пришла в себя.
Вышел из себя мой дед.
Не выводи меня из себя!
Ты явно сдерживаешь себя.
Не переламывай себя.
Смотря кого ты хочешь если маму то надо написать ну что ты её любишь ценишь она всегда рядом и готова помочь в трудную минуту я ей обязан за то что она меня родила и в конце написать как ты любишь этого человека и чтото наподобие к другим