Пусть скорость автомобиля - х км/ч, тогда скорость, которую запланировал - (х-25) км/ч. Так как он превысил норму скорости и за 6ч проехал на 20 км. >, то составим уравнение:
8(х-25) = 6х - 20
8х - 200 = 6х - 20
8х - 200 - 6х + 20 = 0
2х - 180 = 0
2х = 180
х = 90
Значит, скорость автомобиля - 90 км/ч.
-32,2 : 0,23 = -140
Будет вот так
Чисто графически не получится, кое-какие выкладки всё же сделаем.
Пусть A,B - количество произведённого товара каждого типа. Тогда на их количества есть три ограничения:
8A + 7B ≤ 413
14A + 8B ≤ 574
14A + B ≤ 588
Теперь рисуем диаграмму, осями которой будут являться количества товаров A и B. Рекомендую сразу выбрать масштаб так, чтобы длина единицы по A к длине единицы по B соотносились как 6:5 - чтобы в дальнейшем учесть их ценовое соотношение.
Дальше проводим на диаграмме три ограничительные линии. Третья линия на рисунке не влезла, но она лежит снаружи двух других, а значит по факту является лишней.
Итак, мы определили область, в которой должно лежать наше решение - её я закрасил голубым. Дальше попытаемся понять, где же максимальной будет выручка.
Представим мысленно третью ось - прибыли - идущую прямо вверх, на нас. В точке (0,0) её значение будет нулевым, а в целом график будет являться плоскостью, причём уклон этой плоскости по обеим осям будет одинаков (так как мы учли это в масштабе осей A и B). Значит надо найти наивысшую точку над голубой областью.
Раз уклон одинаков, значит, условно говоря, точки на одинаковом расстоянии от 0 по осям A и B (именно расстояния на графике, не значения A и B!) имеют одинаковую высоту, и такие точки соединяют линии одинаковой высоты (совсем как на топографических картах). Такие линии я для наглядности рисовал синим. Видно, что наибольшая синяя линия, касающаяся голубой области, делает это в точке пересечения двух красных, осталось её найти. Если строго графически - то опустить перпендикуляры на оси, но мы всё-таки посчитаем и найдём, что это A=21 и B=35, дающее прибыль в 301 т.р.
Очень замутно получилось, спрашивайте, если непонятно.
Что такое ТГ? тогда может быть и помогу
<em><u>2x+4x=30</u></em>
<em><u>6x=30</u></em>
<em><u>x=30:6</u></em>
<em><u>x=5</u></em>
<em><u>Ответ: х=5</u></em>
<em><u>ПРОВЕРКА!</u></em>
<em><u>2*5+4*5=30</u></em>
<em><u>30=30</u></em>
