Вы правы, если родители не реагируют на провинности детей и не объясняют как нужно себя вести это порождает вседозволенность и развязность, проще сказать "быдло", меня это тоже раздражает, я делаю замечание родителям, если конечно уже терпеть невозможно, я вообще не конфликтный человек, но капризных детей не люблю.
Мои дети никогда не позволяют себе в транспорте или в чужой квартире вести себя по хамски, потому что этим нужно заниматься в 2-3 года, потом уже сложнее.
Раздражает в чужих детях то что когда приходят в гости начинают открывают ящики шкафчики, мои никогда бы не полезли в чужой камод или стол.
На самом деле можно многое перечислять, но если обобщить и сравнить кем стали дети тех, кому все было позволено - можно посмотреть на примере детей мажоров - это уже другая крайность..
У меня погодки девочки. Когда дети разнополые лет до двух трех воспитание не сильно отличается. До года это уж точно. Процесс воспитания начинается с того момента, когда ребенок начинает себя осознавать, а принадлежность к тому или иному полу ребенок начинает понимать после 1,5 лет. Ну, а воспитывать у мальчика нужно мужские качества направленные на мужественность, у девочек женские качества, кокетство, женственность. Мальчика надо учить защищать сестренку (чтобы он ее не обижал), безусловно любить и быть дружными обоих детей. Когда дети разнополые меньше возникает конфликтов из-за игрушек, так как есть игрушки больше интересующие мальчиков, а другие девочек. Многое зависит от того кто из детей старше, мальчик или девочка. Но самое главное воспитывать детей в любви (ни в коем случае не выделять, что кого-то любят больше, а кого-то меньше), тогда все получится само собой.
Я думаю, что важно научить ребенка принимать правильные решения, а не водить его за ручку. Если человек сознает, почему следует поступать так, а не иначе, он всегда будет поступать правильно. Поэтому, как ни банально звучит, с ребенком нужно много разговаривать, объяснять ему последствия каких-то его действий, чтобы он мог сам сделать вывод, как надо и как не надо поступать. Маленьким очень полезны сказки с бытовыми мотивами. Не забывайте обращать внимание ребенка на неприятные и негативные явления, демонстрируя свое к ним отношение - наглядность учит лучше слов. И рассказывайте всякие случаи - из жизни, из фильмов, из книг - это скомпенсирует вашему ребенку недостаток опыта.
Уже задавался подобный вопрос, и я давал на него комментарий. Правда тема там шла про интернет, но все же напишу и тут.
- Все тот же интернет. С одной стороны, он вроде бы не вредит, если заходит на хорошие сайты, но с другой стороны в нем есть много негатива.
- Компьютерные игры - это одна из главных причин насилия в школах. Детям нравится подрожать тем, кого они видят "Как своих героев".
- Фильмы. Сегодня, все забито Американским кино и мультфильмы (не искл. Том и Джерри), вырабатывают в человеке злость, а иногда и ненависть. Вы сравните сами, наши отечественные мультфильмы и фильмы с зарубежными. Я думаю результат будет на лицо.
Воспитывать ребёнка, не ломая характер, нужно с уважением к маленькому человеку и его интересам, но не забывая о том, что малыш-не взрослый ( не требовать от него невозможного), а главное-понять, что большой свободы в таком возрасте у ребёнка быть не может по определению. Ребёнку необходимы чёткие правила, которые всегда актуальны ( не так, что сегодня нельзя, а завтра-можно), если этого нет-ребёнок не чувствует себя в безопасности. Если ребёнок в полтора года уже понял, что криком можно всего добиться - он будет следовать этой модели поведения и дальше, и со временем Вам будет всё тяжелее и тяжелее удовлетворять его растущие потребности. Ребёнок не может "строить" родителей - это плохо не только для них, но в первую очередь для него самого,поскольку это непосильная ноша для малыша - контролировать взрослых. На этой почве часто возникают неврозы.
Если ребёнку угрожает опасность, родители должны реагировать соответственно. Стакан-может, и ерунда, а если ребёнок ножик возьмёт и не захочет отдавать? Полагайтесь на здравый смысл - не запрещайте то, что можно не запрещать, но будьте тверды тогда, когда это действительно необходимо, несмотря на протесты ребёнка.Родительский авторитет должен быть.
