А. П. Чехов поднимает тему
« футлярной жизни». Главный герой Чимша- <span>-Гималайский </span><span>воплотил
в жизнь свою мечту – купил имение и сад
с кустами крыжовника. НО каким способом? На какие жертвы он пошел ради этого?
Он всю жизнь копил деньги ,недоедал, экономил. Потом женился на богатой вдове и
продолжал морить ее голодом, пока она не отдала Богу душу. Он не мог
наслаждаться жизнью в полном объеме .</span> . За время жизни в имении наш герой «постарел,
обрюзг» ,зато стал “настоящим” помещиком. Но так нельзя жить!!
Рассказ учит нас, что надо жить полной
жизнью, радоваться каким то моментам, делать добро, помогать людям.<span> Нельзя лишать себя возможности испытывать эти маленькие радости!!!!!</span>
В маленьком городе жил мальчик по имени Ваня.Он был очень жадным и вредным.Постоянно ругался с другими детьми и вредничал,переговаривался с учителями.У него был друг Стёпа.Ваня пришёл к нему в гости и захотел взять игрушку,а Стёпа подошёл и поругал Ваню что берёт его вещи и Ваня обиделся.Друзья поругались и разошлись по домам.Иван долго обижался и в итоге осознал,Стёпа просто начал относится к Ване так же как и тот к нему.И Ваня больше не был таким жадным и собственно у него появилось много друзей и окружающие начали относится к нему лучше.
В начале путешествия, я узнал, что в Х-ХV веках еще не было детской литературы, она только начала зарождаться, поэтому дети читали религиозные книги, а также отрывки из летописей. Первая русская летопись называлась «Повесть временных лет» . Ее составили несколько монахов-летописцев. Из главы «Изобретение славянской азбуки» я узнал, что славянскую азбуку создали Кирилл и Мефодий, искусные философы. Они перевели Апостол, Евангелие и другие книги.
<span>Первой рукописной книгой для детей стал учебник латинского языка «Донатус» . Его автор Д. Герасимов, очень талантливый человек. Я прочитал его сказку «О поселянине и медведице» . </span>
<span>Путешествие продолжалось, и было интересно узнать, когда появились первые печатные книги для детей? Оказалось, что первую печатную книгу в 1574 году составил русский первопечатник Иван Федоров. Это была «Азбука» . </span>
<span>Дальше я отправился в ХVII век в Чудов монастырь, где познакомился со справщиком Савватием – образованным и уважаемым человеком. Он написал первые стихи для детей. Мы даже пробовали переводить отрывки из его стихотворений на современный язык. Я узнал еще о двух поэтах, которые писали для детей. Это – Симеон Полоцкий и Карион Истомин. Из книги «Рифмологион» мне понравились приветствия от детей. </span>
<span>Отче мой честный, мне любимый зело, </span>
<span>Живи век долгий здраво и весело. </span>
<span>А мене изволь в любви си хранити, </span>
<span>Иже тя имам сынолюбно чтити. </span>
<span>Попав в ХVIII век, я открыл самое интересное! Русская императрица Екатерина II написала восемь книг для детей. Книги были самые разные: сказки, рассказы, азбука. После этого я попал в сон мальчика, который прочитал «Слово о полку Игореве» - литературный памятник неизвестного автора. Это был сон маленького Сережи Аксакова, который, когда вырос, стал писателем. Интересно было узнать, что он страстно любил читать. Сережа даже читал « Домашний лечебник Бухана» . </span>
<span>В этом путешествии я познакомился с писателями: Сергеем Аксаковым, Андреем Болотовым, Николаем Новиковым. Новиков издавал первый журнал для детей «Детское чтение для сердца и разума» . Меня глубоко тронула статья «Крестьянское состояние» . Автор учит уважать любого человека, кем бы он ни был. </span>
<span>Путешествие закончилось, а я понял, что книга – это бесценный дар, который надо бережно хранить, а главное – ЧИТАТЬ, чтобы быть образованным, мудрым и грамотным человеком! И я думаю, что труд Кирилла и Мефодия велик, иначе не было бы письменности, а, значит, и детских книг.</span>