На первой картинке мальчик общается с рыбаком. <u>Это диалог.
</u>
На второй картинке учитель рассказывает новую тему. <u>Это монолог.
</u>
Составим предложения к первой картинке:
- А вы что-нибудь словили сегодня? (вопросительное)
- Да, я словил три больших карася. (повествовательное)
- Ничего себе, покажите, пожалуйста! (побудительное)
Составим предложения ко второй картинке:
Природа - наш наше все. (повествовательное) Она дает нам воздух и пищу, дарит жизнь. (повествовательное) Друзья, давайте беречь природу! (побудительное)
Проверечное слово - ворот
однако ворот ещё и является корнем
Предложении , которые пишутся слитно это - 2, 3,4
Этот мальчик стал золотым призёром на международном турнире по самбо.
Кормушки, корм, ящики
в последнем предложении.
насыпать (кого? что?) крупу и хлебные крошки