В данном случае зеленя - это деепричастие.
Разлейтесь ( как? что делая? ) зеленя.
Деепричастие обособляется всегда.
Медведица с медвежатами отправилась добывать пищу.
Вдруг они почуяли запах меда.
Один медвежонок засунул лапу в дупло
Пчелиный рой вылетел из дупла.
На медведей набросились пчелы.
Старая медведица столкнула малышей в ручей.
Медвежата были спасены.
<span>Автор произведения : Федор Тютчев</span>
Задание 2.
Хоровой (хор)
Екатерина (Катя)
хлопушка (хлопать)
волчата (волк)
качать (катит, но я не уверена)
значок (знать)
полевая ( поле)
тонул (тонет)
Наталья (Надя)
лошадка (лошадь)
страна (странник)
вожак (вождь)
пахучий (пахнет)
сломался (лом)
достают (достал)
высохли (сохнет)
Константин (Костя)
коньки (конь)
тащил (тащит)
доброта (добрый)
задание 4.
из - приставка
воз - корень
чик - суффикс
окончание нулевое
винт - корень
ик - суффикс
окончание нулевое
низ - корень
к - суффикс
ий - окончание
вы - приставка
стрел - корень
окончание нулевое
задание 5.
боль (ж.р.)
болеть
проиграть
подружиться
говор (м.р.)
играть
игра (ж.р.)
заиграла
дружный
заговорить
чистый
игрушка ( ж.р.)
друг (м.р.)
честь (ж.р.)
приговор (м.р.)
больничный
игрушечный
подруга (ж.р.)
конь (м.р.)
смелость (ж.р.)
задание 6
не выпрыгнуть
не сеешь
не терпит
ненавидят
не скрипим
негодовала
невзлюбит
не вытряхнул
нездоровится
ненаглядный
не подойду
не сварил
не выучил
не спит
не хочу
не буду
не били
не дам
не орёт
не говорит
лишнее понятие : местоимение
1) <span>Окончание служит для связи слов и выражает значение рода, числа, падежа, лица.</span>
<span>2)<span>приставки </span>помогают в образовании слов<span>. с помощью них </span>образуются антонимы глагола</span>
<span>3)<span>При помощи суффикса образуются новые слова</span></span>
<span><span>И все :)</span></span>