1)Следы привели охотника на поляну. 2)По ней разгуливал рябчик. 3)Из-под снега торчали кустики брусники. 4)Лесной петушок склёвывал последние ягодки.
1) следы - подл., привели - сказ..
2) рябчик - подл., разгуливал - сказ..
3) кустики - подл., торчали - сказ..
4) петушок - подл., склёвывал - сказ..
Везде именительный падеж.
Грецкий орех, душистая сирень, большое яблоко, любимая песня, зимнее время, сочные персики, косолапый заяц! Думаю что правильно )
«Ква-ква-ква!» - поют лягушки.
«Приходите к нам подружки!
Здесь и кочки и болото –
<span>Красота!.. И петь охота!»
</span>
Жу-жу-жу, ох, жу-жу-жу!
На цветочке я сижу.
Очень вкусная пыльца
Улучшает цвет лица!
Я мохнатый яркий шмель,
Трогать ты меня не смей!
Жалю всех! Я не шучу.
<span>Жу-жу-жу, ох, проучу!
</span>В чаще леса, на суку,
Слышу голос я:"Ку-ку!"
Мне кукушка ,сколько лет?
<span>Слышу я:"Ку-ку!"-в ответ.</span>
Пришла зима.Дети хотели поиграться.Они позвали всех ребят.Они кидались снегом и катались на лыжах.Двое ребята поссорились.То что ты меня толкал.А девочка не я а ты толкала.Другие ребята уже ушли по домам