Я считаю это высказывание справедливым, потому что, действительно, разбор слова по составу помогает не только в том,
чтобы понять, как построено слово. Если мы не знаем значения того слова, которое нам нужно разобрать, то мы сможем сами Догадаться во Время его разбора! Еще мы можем изучить во время разбора, как пишется слово или новые морфемные части слова. Например, слово "безопасность". Допустим, мы не знаем значение этого слова. начинаем разбирать. "Без" - приставка, "опас" - корень, "н" суффикс и "ость" - суффикс. Чтобы понять значение слова, можно найти однокоренные слова, например "опасный", "опасающийся" - слова означают что-то связаное с опасностью. Приставка "без" сделала слово противоположным по значению. Благодаря морфемному разбору мы узнали правописание некоторых морфем и значение слова "безопасный".
На картине "лесная прохлада" мы видим лес и речку,видим лошадь которая пьет воду,.На картине видно,как в начале речки находится много камней,которые загораживают течению воды.Можно заметить,как за деревьями виднеется небольшая полянка.
Во круг мне кажется воздух довольно прохладным и свежем.(краткое)
О чём? о земле-это слово существительное в предложном падеже в данном предложении оно является дополнением подчеркни так(-----)
говорят(что делают?) сказуемое-подчеркни двумя линиями,какая? плодородная-это прилагательное,в данном предложении оно является определением-подчеркни волнистой линией,потому что-это сложный союз,оно является обстоятельством следствия(_._._.)подчеркни так,что? она-это местоимение,но вданном предложении -это подлежащее,подчеркни одной линией,(что делает?)-родит сказуемое -подчеркни двумя линиями,(что?)плоды-это существительное винительном падеже,в этом предложении оно является дополнением подчеркни(------)так,(какое?)хлебное-подчеркни волнистой линией,а зерно,картофель,яблоки,бананы-это подлежащее,подчеркни одной,линией.
Думаю,что понятно объяснила.
Незнаю в каком класе учишся но мы так розбираем.И не в сторону а в столовой может быть.Я хз
Этим утром я проснулось очень рано. Посмотрела на термометор и с радостью отметила что в школу сегодня идти не придется. Спать больше не хотелось и я подошла к окну. "Какая красота", - тихо прошептала я. За окном я увидела замечательнейшую картину, от которой невозможно было оторвать глаз. Землю укрыло белоснежное пуховое одеяло. Солнце озорно играло со снежком, от чего тот блестел, задороно переливался и искрился миллионами драгоценных огней. Я открыла окно и с наслаждением вдохнула чистый и свежий зимний воздух. я налила себе горячего какао, укрылась любимым пледом и уселась на подоконник. Оставшееся утро я сидела, с удовольствием прихлебывая какао и смотря в окошко. Вот за такие утра я и люблю зиму!
