Летопись-запись исторических событий по годам, или, как говорили в старину, по летам.
Писались летописи с целью оставить потомкам свидетельства о том, что было.Однако летопись-не только документ, но и интересная книга, включающая произведения разных литературных жанров: рассказы, повести, сказания.Значительное место в летописи занимают сказания-устные исторические предания в литературной обработке летописца.
Летописи рассказывали об истории государства, начиная с легендарных времён; жития (жизнеописания) повествовали о жизни отдельных людей; поучения служили воспитательным целям, их авторы делились своим жизненным опытом, учили задумываться о смысле жизни, мире, человеке.
Стихотворения А.С.Пушкина в той или иной манере основаны на фольклоре.
В основном рифма песенная(можно пропеть)
Иногда стихи напоминают сюжет сказок
1. Кто говорит на всех языках ОТВЕТ: Эхо
2 Красная девушка по небу ходит ОТВЕТ: Солнце
3. Все в шерсти а кожи нет ОТВЕТ : Валенки
4. Построен хлевец из пяти овец ОТВЕТ :Перчатки
5. Сговорились две ноги делать дуги и круги ОТВЕТ : Циркуль
В стихотворении «Крестьянские дети» рассказывается об охотнике, который забрел в крестьянский сарай и заснул. Крестьянские дети случайно заходят в сарай и видят уснувшего барина. Они очень любопытны и наблюдательны. Они обсуждают увиденную картину непринужденно и остроумно.
Автор любит своих героев, их внимание оценивает он очень тепло и поэтично: Всё серые, карие, синие глазки — Смешались, как в поле цветы. В них столько покоя, свободы и ласки, В них столько святой доброты! Свою любовь к крестьянским детям поэт объясняет примерами из увиденной им ранее деревенской жизни. Автор рассказывает, как он сам вместе с ребятами искал грибные места, вспоминает их шутки. Так приятно видеть деревню летом в пору сбора ягод, орехов, ловли птиц.
Летняя страда описывается автором очень привлекательно. Дети охотно участвуют в уборке урожая. Им доставляет большое удовольствие проехать по деревне на огромном возу с сеном на зависть другим. Но поэт не идеализирует деревенскую жизнь. Он видит и обратную сторону медали: беспощадные мошки беспрерывно едят работника летом, а зимой крестьянские дети должны каждый день вывозить из лесу дрова. Поэт с восхищением и жалостью описывает шестилетнего мальчика, который самостоятельно вывозит из лесу дрова на повозке.
Мальчик гордится своей ролью, он даже говорит басом, подражая взрослым. Автор понимает, что будущее этого ребенка уже определено его положением. Его ждет тяжелый труд. Он всю жизнь, как и его отец, будет удобрять землю, сеять, косить. Летом его будут беспощадно кусать мошки, а зимой пробирать до костей лютые морозы. После прочтения стихотворения чувствуешь любовь автора к крестьянским детям и желание помочь им, облегчить им жизнь!
Ответ:
Когда ты ищешь ответ на поверхности, он там врядли найдётся, надо подумать и посмотреть между строк