1) 450:5=90 (км)- скорость 1 поеда
2)135:5=27 (км)-скорость 2 поезда
3)90-27=63 (км)- расстояние
Ответ:63км.
2ч15минут =135минут.
1. а*с+b*c=(a+b)*c
2 а*с-b*c=(a*b)*c
3.К первой ступени сложение и вычитание а ко второй умножение и деление
4.Без скобок если одна и даже ступень то по порядку ; если есть все то сначала действия второй а потом первой ступени
5. Сначала действия в скобках но второй а потом первой ступени а потом действия за скобками
6.Квадрат числа это число умноженое само на себя например а* а
7.куб числа это число умножение на себя и еще раз умноженое на себянапример а*а*а
8.Степень числа это цифра покажываещя сколько раз число умножено само на себя
9.S-путь
V-время
T-время
S=V*T
Путь равен время умножить на расстояние
10.а-великое
б-делитесь
в-частное
г- остаток
а: б =в(остаток г)
а делить на б равно в остаток г
28 км между их домиками.
1) 3*6=18(км) прошёл Пятачок
2) 5*2=10(км) прошёл Винни-Пух
3) 10+18=28 км между их домами
Вопроса не поняла...
если вопрос "сколько всего велосипедов, то их 92"
а обратная,ну, к примеру, вот : В магазине всего 92 велосипеда, детских 30 шт., а взрослых на 5 меньше. Сколько в магазине подростковых велосипедов?
1)470,5625,8480,8395,945.
2)5625,378,945.
3)48,470,378,8480,932.
Все вроде бы правильно.