Задание: <span>Определите
падежи имён существительных.
Тихо в лесу (где?/в чём? → п.п.). Синицы (кто? → и.п.) и корольки
(кто? → и.п.) попискивают в чаще (где?/ в чём? → п.п.) сосновых и еловых ветвей (чего?→ р.п.). Изредка побарабанивает
дятел (кто? → и.п.) по сухому суку (по чему? → д.п.). Пронесется иногда над вершинами (над чем? → т.п.) деревьев (чего? → р.п.) с гиком (с чем? → т.п.) и
шумом</span><span><span>(с чем? → т.п.) </span>стайка (кто? → и.п.) клестов (кого? → р.п.). Золотоголовая овсяночка (кто? → и.п.) прозвонит на лесной
опушке (на чём?/где? → п.п.) незатейливую песенку ((вижу) что?→ в.п.).
и.п. именительный падеж
р.п. родительный падеж
д.п. дательный падеж
в.п. винительный падеж
т.п. творительный падеж
п.п. предложный падеж
</span>
Ответ:
3-(b-c-d)=3-b+c+d
Объяснение:
раскрываем скобки. если перед скобкой стоит знак "-", то знаки в скобках поменяются на противоположный.
Второстепенные члены предложения - бывают определением, обстоятельством, дополнением. Определение отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и подчеркивается волнистой линией: ~~~~~~
обстоятельство отвечает на вопросы где?куда?когда? откуда?почему? зачем? как? и подчеркивается пунктиром( точкой тире): —.—.—.—
дополнение отвечает на вопросы чей? чья? чье? чьи? и что? ( в винительном падеже) (винительный падеж отвечает на вопросы что?кого?)
подчеркивается пунктиром: _ _ _ _ _ .
главные члены предложения могут обходиться без второстепенных.
Окончание «ами» это оконачание
Я думаю, что его проверить нельзя! подчеркни "л" - одной черточкой, а "ь" двумя, для обозначения орфограммы.