Дети ухаживали за бедной птичкой. она казалась очень маленькой. Спустя некоторое время она стала активней. с лучиками солнца уже прыгала по подоконнику, клевала зерна. через несколько дней на хвосте стали появляться перышки, благодаря которым воробей мог уже спокойно летать. на следующее утро дети решили отпустить птичку. дождавшись хорошей погоды , покормив и напоив воробья они отправились в парк. воробей сразу вспархнул с ладони детей. через некоторое время воробей стал прилетать к ним, сев на подоконник начинал стучать по окну. так дети подружились с птичкой.
Повествовательное, сложное(БСП - бесмоюзное сложное предложение), распрастраненное, осложнено деепричастным оборотом.
Этот день у меня не как не выходит из головы, я первые пришла в школу, зашла в класс, а там мои будущие однаклассники, я думала что я не с кем не подружусь, но нет. Мои друзья лказались самыми замечательными людьми в мире, они приняли меня как родную, как свою сестру! Этот день у меня лучший в жизни, и порой за этот день проведенный с ними, хочется отдать месяцы и даже года)) они лучшие и я в любую минуту могут расчитывать на них! Мои хорошие!
<span> Барсучий нос.
</span>Зверь высунул из травы мокрый черный нос, похожий на свиной пяточек. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из травы показалась острая морда с черным пронзительными глазками. Наконец показалась полосатая шкурка.<span> Из зарослей вылез маленький барсук. </span>
Это краткое прилагательное, так как отвечает на вопрос -каково?-
