<span>Дієслово- це частина мови, яка означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити? що зробити? що робиться з предметом? у якому стані він перебуває?(ходив, співатиме, займатися, буду їсти, заробляю).</span><span>У реченні дієслово найчастіше виконує функції присудка або частини складеного присудка (вінрозповів все, що знав; ніч здавалася днем).</span>Дієслово може означати:<span>процес мислення (аналізувати, думати, розмірковувати);</span><span>процес мовлення (радити, говорити, розмовляти);</span><span>конкретну фізичну дію (йти, будувати, вчитися);</span><span>переміщення у просторі (бігти, їхати, йти);</span><span>сприйняття органами чуття (нюхати, бачити, чути);</span><span>бажання (воліти, хотіти, бажати);</span><span>стан, у якому перебуває особа або предмет (спати, стояти, журитися);</span><span>ставлення особи до когось чи чогось (поважати, любити, шанувати);</span><span>зміни (розквітати, старіти, молодіти).</span>СИНТАКСИЧНІ ОЗНАКИ ДІЄСЛОВА<span>У реченні прикметник найчастіше виступає як означення, що є його основною синтаксичною роллю (напр., у реченні Над лісом раптом запанувала абсолютна тиша прикметникабсолютна- означення).</span><span>Значно рідше прикметник виступає як іменна частина складенного присудка (Яка важка у вічності хода! (Л. Костенко).</span>РОЗРЯДИ ДІЄСЛІВ ЗА ЗНАЧЕННЯМДієслова поділяються на:<span><span>1.перехідні- неперехідні</span><span>2.<span>як окремий розряд серед неперехідих дієслів- зворотні дієслова</span></span></span>
У кожної людини є своя співуча пір”їнка.Є таке прислів”я :У кого є щаслива пір”їнка тот щасливий,а у кого немає-ні.У деяких людей є талант,а якщо у тебе його немає,то ти ще не визначив його.Ти не повинен сумувати що у тебе немає таланту,це співуча пір”їнка нам дає талант,а талант є у кожної людини.Пробуди у себе ту мить,у якій ти знайдеш свою пір”їнку.
Вишивка - вишивати, вишиванка.
Діти-середній рід
деревах-сер рід
годівниці-жін рід
птахи-чол рід
вирій-чол рід
Діти повісили на деревахгодівниці,птахи відлитіли у вирій
