Утром рано я встаю,
Никого я не бужу.
В школу тихо собираюсь,
Зубы чищу,умываюсь.
Быть голодным мне нельзя,
Надо чем-то подкрепиться,
Чтобы сил мне накопиться.
Ведь мне в школе заниматься,
Силы точно пригодятся.
1 предл(грамм.основа-снег скрипел,мы не чувствовали,по-моему оно сложноподчиненное)
2 предл.(грамм.основа-лодка причалила,мы сошли,сложносочиненное)
3 предл.(грамм основа-я вспомнил,мы собирались,сложноподчиненное)
6 предл.(грамм.основа-мы сделали,родители вернулись,сложноподчиненное)
Удачи.только не уверенна с видами предложений...
К п<u>е</u>ррону подошёл поезд,и п<u>а</u>ссажир сел в вагон .
Скоро раздастся гудок тепловоза и поезд медленно тронется с места.
подошёл поезд-пассажир сел
поезд тронется-раздастся гудок
ТЕПЛоВОЗ
Лесу дательный падеж,роще Д.П, приятелем Т.П., море В.П., островку Д.П, неба Р.П, растений Р.П, дороге Д.П
1 раз в слове ящерица так как буква Я в этом слове обозначает два звука. 2 раз в слове вьются так как буква Ю в этом слове обозначает два звука. 3 раз в слове медью так как буква Ю в этом слове обозначает два звука. 4 раз в слове тростью так как буква Ю в этом слове обозначает два звука. 5 раз в слове горячий так как буква Й обозначает звук [Й] 6 раз в слове змеиной так как буква Й обозначает звук [Й]